一、 根据历次考试成绩平均分对学生进行分层，共分两个班级：1、进步班（后进生）包靠2、奋进班（优秀生）包靠。
二、 根据分层学生进行分组安排，选出组长便于教学工作。
三、 对于进步班。依据课程标准与教学进度安排。对其进行辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读、思、练活动，使其成绩在原有基础上更进一步。加强基础知识教学，夯实基础。
四、 对于奋进班。在加强基础教学的基础上，加大难题，中考题型的训练。
五、 建立激励制度。每个学生的内心都是渴望得到表扬的。在物理课堂教学中，应对不同层次的学生根据不同的学习要求做出相应的评价，不同层次的学生一旦达到分层目标，教师应及时给予肯定和表扬，使每个层次的学生都能获得成功的喜悦，最大程度的激发学生的成就感，从而使他们保持积极的学习态度和良好的学习状态。
同时根据历次周清月清成绩适时调整分层。
六、 实施时间：周二第四节。
为达成分层教学提高学习成绩的目的，每位物理老师在分层教学前完成分层教学备课，认真落实，确保学生能够真实有效的进行学习，提高学习成绩。
附件1：学生安排。
注：黄色一班，红色二班。
附件2：进步班。
初三物理《电流和电路》测试题。
班级姓名得分。
一、选择题（每题3分，共45分）
1、在研究电流的特点时，经常用同样看不见、摸不着的水流相比，这种科学思维方法可以叫做（ ）
a．控制变量法 b．模型法 c．类比法 d．归纳法。
2、三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间的发生的相互作用如图所示，判断三个小球的带电情况（ ）
a．甲、乙、丙都带电 b．甲、乙不一定带电，丙一定带电。
c．甲、乙一定带电，丙可能带电、也可能不带电
d．甲可能不带电，乙、丙一定带电。
3、电路中获得持续电流的条件是（ ）
a．电路中存在大量的自由电子b．电路中必须有电源。
c．电路中有电源，且电路闭合d．电路中有电源，且有灯泡。
4、用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，说明（ ）
a．两金属箔都带正电荷b．两金属箔都带负电荷。
c．金属箔一片带电正荷，一片带负电荷d．无法确定。
5、从显象管尾部热灯丝发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使屏幕发光，则在显象管内（ ）
a．电流的方向从灯丝到荧光屏b．电流方向从荧光屏到灯丝。
c．显象管内是真空，无法通过电流d．显象管中电流的方向不断改变。
6、图3电路图中两灯属于串联的正确电路是（ ）
7、如图4所示，当开关s闭合时，灯l1、l2均不亮。某同学用一根导线**其故障：当把导线并接在灯l1两端时发现灯l2亮，灯l1不亮；当把导线并接在灯l2两端时发现两灯都不亮，由此可知（ ）
a．灯l1短路b．灯l1断路。
c．灯l2短路d．灯l2断路。
8、由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。当开关断开时，下列说法正确的是（ ）
a．如果两灯都亮，则两灯一定是串联b．如果两灯都不亮，则两灯一定是并联。
c．如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联 d．如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联。
9、张力同学在用电流表做“**并联电路的电流规律”的实验时，闭合开关后发现电流表的指针偏转到如图5所示的位置，你认为产生这种现象的原因可能是（ ）
a．电流表坏了。
b．电流表的量程选大了。
c．电流表的量程选小了
d．电流表的正负接线柱接错了。
10、下列各组物体中全部属于导体的是（ ）
a．石墨、水银b．橡胶、铜
c．油、大地d．铝、陶瓷
11、如图6所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是( )
a．两灯泡串联b．电流表测的是总电流
c．电流表测的是l1的电流 d．电流表测的是l2的电流
12、某同学测量电路中的电流时，在如7图所示的电路图中的p点接入电流表，测量时电流表的读数是0.6 a，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是（ ）
a．灯泡l1中通过的电流是0.6 a，灯泡l2中通过的电流也是0.6 a
b．灯泡l1中通过的电流是0.3 a，灯泡l2中通过的电流也是0.3 a
c．灯泡l1中通过的电流是0.6 a，灯泡l2中通过的电流是0 a
d．灯泡l1中通过的电流是0 a，灯泡l2中通过的电流是0.6 a
13、如图8所示，在**并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过a、b、c三点的电路分别为ia、ib、ic。关于它们之间大小关系，正确的是（ ）
a．ia=ib=icb．ia=ib+ic
c．ia＞ib=icd．ia＜ib＜ic
14、图9中的电路图和实物图相对应的是（ ）
15、小明同学使用电流表时，本应使用“—”和“3”接线柱，但误将“—”和“0.6”接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“—”接线柱流出。这样做的结果将是（ ）
a．电流表的指针转过的角度变小了 b．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏。
c．电流表的指针不动d．电流表的指针反向偏转。
二、填空题（每空1分，共25分）
16、如图所示是实验室中常见的一种仪表，请你写出从图中得到的三条信息：
17、将塑料梳子接入闭合电路中，小灯泡不发光，说明塑料梳子是用这种梳子梳干燥的头发时，头发会随梳子“飘”起来，这是现象。
18、电流是由电荷的形成的，提供持续电流的装量叫电源。电源把其他形式的能量转化为能。干电池的外部，电流方向从极流向极。
19、电流表的使用规则是：①电流表必须___联在被测的那部分电路中；②正负接线柱的接法要正确，使电流从___接线柱流入电流表，从___接线柱流出电流表；③被测电流不允许超过电流表的严禁将电流表的两个接线柱直接连到上。
20、用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布跟身体摩擦容易发生现象，从而细小灰尘的缘故。
21、如图所示，合上开关，电流表a1的示数为1.4a，电流表a2的示数为0.5a，则通过灯l2的电流a，若用电流表单独测灯泡l1的电流，应选用。
量程（选“0～0.6a”或“0～3a”）。
22、节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0.1a，那么通过第25只小灯泡的电流为a。
23、小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200 ma、1a、300ma和250ma。如果电路中的电流不允许超过3a，他家最多还能再装300ma的照明灯盏。
24、电路是由组成的。电池、发电机是。
三、作图题（共10分）
25、（1）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
2）按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）。
四、实验**题（每空2分，共20分）
26、读出下图所示电流表的读数：甲乙。
27、如图是小明和小强做“**并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯l1和灯l2并联，且电流表测灯l2中的电流。
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