高二教学抽样调研安排

发布 2021-08-19 13:49:28 阅读 4682

高二年级教育、教学抽样调研安排。

调研目的:通过抽样调研,发现教师教学、学生学习状态等方面的经验或不足,发现一些共性问题,使后阶段的教育、教学工作更有效,从而促进整个年级教学朝着更加积极的状态发展。

调研学科:数学、英语、生物调研时间段:5月4日——5月12日。

一、学科调研。

学科调研要求数学、英语学科每人听课不少于3节,生物学科听课不少于2节。各组员将听课情况汇总到调研组长处,由调研组长形成书面报告,上报教学处。

学科调研安排如下:学科数学英语生物。

高二(1)余涛涛贾丽亚。

高二(3)徐荣新姚振宇刘晓燕。

高二(4)戎刚王瑾杨燕莉。

高二(9)钱莺张琳。

具体听课**及组长汇总**另外下发。

二、班级座谈会。

班级座谈会分工:余涛涛高二(2)肖文革高二(6)班。

谢建新高二(7)班刘新宇高二(10)班秦小萍高二(11)班。

相关行政通知班主任在某一时间叫班级6-8名同学,到某一地点集中。几人含班长1名,学习委员1名,生涯规划小组组长2名,普通学生2-4名(不要喊过于内向,不说话的同学)。

具体调查表另外下发。

教学处学工处。

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