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为了进一步打造“书香校园”的品牌特色，让每一位学生都亲近书本、喜爱读书、学会写字，与好书为友，与博览同行，提升全校师生的文化素养，养成“多读书，读好书”的好习惯，东山县实验小学开展了为期一个月，以“悦读成习惯，书香飘校园”为主题的读书节系列活动。
本次读书节，可谓是师生同参与，书香飘校园。不仅内容丰富多彩，而且形式也多种多样。学校开展了以读书为主题的手抄报展示活动、黑板报评比活动；“每周一诵“读经典名言名句活动；“我是文明小使者”童谣创造征文活动；“读好书写好字做好人”硬笔书法比赛活动；班级“阅读之星”评选活动；东山实小第一批“书香家庭”评选活动；以班级为单位进行集体美文诵读活动多样的读书节活动为师生们提供了多彩的舞台，展现了自我的风采。
特别是3月26日-30日为期一周，实验小学又将“读书节”活动推进一个新高潮。3月27日下午，一、二年级学生的脸上洋溢着喜悦的笑容，因为他们盼望已久的“讲故事”正在举行。走过教室，明显地感觉到各班教室装饰一新，披红挂绿。
黑板上赫然地张贴着“故事伴我成长”、“故事大比拼”、“我讲我精彩”、“我阅读，我快乐，我成长”大幅标语。讲故事的学生精神抖擞，大方地站在讲台上自如地讲着《克雷洛夫寓言》里一个又一个精彩的故事。小听众们有的托着下巴倾听，有的扑闪着眼睛随着故事的情节起伏，有的已经听得入了迷，一动也不动，神情专注。
稚嫩的童声在飞扬，迷人的书香在播撒！
28日下午，三年级同学在各自的班级开展了别开生面的读书会活动――《假如给我三天光明》精彩句段诵读比赛。这次活动从活动主题的展示到推出各奖次的规则均由学生策划，体现了学生活动学生做主。诵读比赛现场，小选手们个个英姿勃发，声情并茂，博得阵阵热烈的掌声。
五、六年段的学生集聚在东升楼电教室开展读后感现场作文竞赛。此次比赛由各班经过淘汰后，推选出10名学生参加决赛。采取现场限时写读后感的方式，同学们当场读《角色》、《耶稣捡废铁》两篇文章，选择其中一篇，围绕读后体会写读后感。
赛场上，70多名选手紧张有序地构思着，他们有的紧闭双唇，凝神细思；有的则眉头微蹙，慎重下笔，都写得非常投入。
29日下午，四年级学生的“读诗文七步夺擂”比赛也紧张激烈地进行着，孩子们看着老师精心制作的一张张精美的**，畅游在古诗词的海洋里。
为营造良好的校园英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣与热情，提高小学生英语听、说、读、写的能力，30号下午，由英语教研组主办的实验小学首届“东升杯”英语朗诵比赛也拉开了序幕。比赛中，小选手们流利自然、声情并茂的自我介绍，以及现场抽签，即兴回答问题、朗诵等表演，博得了观众的阵阵掌声。英语朗诵比赛也是我校“读书节”活动的一道亮丽风景，越来越多的学生在丰富多彩的英语世界中快乐学习，精彩展示自己的综合能力！
此次读书活动得到完满的成功，不仅培养了学生阅读能力，提高了学生情感的体验，而且使学生受到高尚情操与趣味的熏陶，素质教育得到了落实。
让经典走进心灵，让悦读成为习惯，让书香飘满校园！
读书节活动考试安排
教育教学工作台账。政治理论记录 2006 2010 会议记录教师个人工作总结。考试考勤。施工日誌。科学发展观 2009 2010 各项工作总结。校园广播材料工作总结。阅读计划工作计划。班主任工作计划综合素质评价。个人业务学习计划。校园广播稿第二学期业务学习计划。师德师风建设实施方案。2008 200...
读书节活动安排表
阡里小学读书月活动安排表。时间。活动内容国旗下讲话。3月21 3月31日。活动安排营造氛围。奖项设置。所有班级所有班级。参加对象。活动地点操场会议室会议室。出一期黑板报。我读书，我快乐各班加强图书角的美化与丰富3 6年级课文朗读评比。4月1日 4月16日。每班在班级评比。每个年级分别设一等。后，推选...
读书节活动美篇读书节活动
读书节活动美篇读书节活动4篇。周末，妈妈告诉我图书馆有一个 你借书，我买单 的读书节活动，问我要不要参加。我听了，马上高兴的说 要 要，当然要了。我和妈妈一起来到了新华书店，这里正在举办读书节的活动，现场办理图书馆的借书证，直接从新华书店借阅喜欢看的书。但必须是图书馆没有的书哦。我和妈妈分头行动，在...