周一：8:00 — 10:00微生物学。
2:30 — 4:30卫生学。
周二：8:00 — 10:00：检疫。
2:30 — 4:30 微生物。
周三：8:00 — 10:00英语。
10:00—12:00病理。
2:30 — 4:30 听力。
周四：2:30 — 4:30 实验。
周五：2:30 — 4:30 病理。
起床：6:00—6:20收拾洗漱完毕，6:20—7:20听英语听力，记单词，或者读背英语课文、作文。
7:20出寝室，吃早餐，上课。
中午：12：40—13:10午休，（午休半个小时，是最好的。）
13:10—13:40随意安排。
下午：5:30—22:00自修时间，晚上：22:30—23:00洗漱，23:00左右睡觉。
附：也可以在23:00—24:00了解新闻，处理其他事情)
另：不知道你们学校的自习室什么时候关门，早晚可以自己把握。
此外也不知道你除了英语，你还要学习的都有哪些东西，所以，凡遇到没有课的上、下午时间，可按上课时间正常学习，做专业内的作业，或者做英语习题。
总纲：听力，阅读，写作，口语，翻译，1、 听力：最好保证每天听力至少30分钟，（一般有听力的考试，听力考试时间都在30分钟左右）
2、 阅读：阅读是大学英语各种考试中最主要的部分，每天做英语阅读3-4篇（要有耐心，既然做，就要认真的读，用心做）
3、 读背：口语方面主要是多读多背，课本上的课文就可以，或者是做过的英语阅读习题，也可以拿来背。这样一方面对培养语感很有帮助，另一方面对写作、翻译也有很大帮助。
4、 单词：单词是各种英语能力的基础，所以要尽可能多的记单词。
要做的就是，听英语听力；读背英语课文、作文；记英语单词；做英语习题。
安排作息时间
活动二安排作息时间。一 教材分析。将安排好的作息时间表输入电脑，一般需要插入 编辑修改 输入数据，修饰美化等操作步骤，本活动分为以下两个阶段进行 1 创建作息时间表。2 美化作息时间表。二 学情分析。学生通过前一节课的的学习，对word操作较为熟练，为本节课输入 标题和在 中输入数据 设置 标题格式...
安排作息时间
活动2 安排作息时间。一 教学目标。1.利用word绘制 并对 进行适当的修改。2.能够对 进行对齐方式 边框 底纹等美化设置。二 引导材料。周末生活丰富多彩，使用word制作周末作息时间表，恰当安排好作业 休闲 家务 锻等时间，养成良好的学习和生活习惯。三 教学过程 任务一 创建作息时间表p102...
安排作息时间
一 教材分析。生活中，人们常常用 的形式来呈现需要表达的内容，因为经过 处理后的信息，会使条理显得更加清晰，更加易于被读者所理解。本活动主要解决一个问题，在word中用 处理信息。分以下2个阶段进行 1.创建作息时间表。先规划 使用命令插入 再通过合并单元格进行调整，最后输入数据。2.美化作息时间表...