发布日期：2015-07-18 16:16:00
第一阶段 （7月下旬-9月30日）分散研修。
1.观评课。登录山东省教师教育网研修平台个人空间，完成研修平台推送的6个“优课”课例资源包全部内容的观课学习。
2.点评打分。依据评分标准，对每个“优课”课例进行严肃认真地点评、打分，逐项填写赋分理由，总体评价要中肯合理，字数不少于，打分要客观、公平、公正。
3.提交报告。完成观评课后，就6节“优课”课例从总体上，或就某一节“优课”课例，按照模板撰写、提交观课报告，观课报告不少于。
4.阅读学习。利用学习园地，阅读省专家团队的《课程简报》和学科指导小组的《学习简报》。
5.交流研讨。积极参与学校和各级指导团队组织的线上、线下多种形式的互动交流、专题研讨。
第二阶段（10月17-18日）集中研修。
1.课程学习。登录山东省教师教育网研修平台个人空间，完成信息技术学科应用专题6学时的学习，完成2023年学科“优课”典型课例总结与点评资源学习。
2.提交作业。完成并提交新的“优课”教学设计作业。
3.简报学习。完成对省专家团队的《课程简报》和学科指导组的《学习简报》的阅读学习。
4.研讨交流。积极参与学科研修组和各级指导团队组织的线上线下多种形式的互动交流和专题研讨。
第三阶段（2023年11月1日-2023年1月底）创课。
1.上好一节研究课：每人上好一节研究课，并积极参与学校亮课活动。
2.交流研讨：参加研讨交流，分享典型经验，学习优秀课例，改进教学。
3.反思总结：融入教学实践，形成自身特色，创建属于自己的优课。
4.简报学习：浏览、学习各级《创课指导简报》，不断优化“优课”创建工作。
第四阶段（2023年2月1日-3月底）县级晒课和赛课：
1.参与活动：积极参加县区规定的各项研修、学习任务。
2.简报学习：浏览、学习《县级晒课指导简报》，学以致用，不断反思、实践。
第五阶段（2023年4月1日-4月底）市级晒课和赛课。
1.参与活动：积极参加规定的各项研修、学习任务。
2.简报学习：浏览学习《市级晒课指导简报》，学以致用，不断反思、实践。
挤时间不如安排时间
和一位上市公司的高层管理者交流，谈到德鲁克 目标管理和时间管理，这位管理者突然说 总有人说时间是挤出来的。时间是挤出来的吗，不是，时间是安排出来的。管理者最常说的话，是自己很忙，时间不够用。这种说法，既是实情，也是借口。说是实情，是因为管理者要面对很多问题和工作，一天24小时，大大小小的事情确实不够...
通知 时间安排集训安排
通知。各参赛运动员 一 2013年各季度的比赛时间如下 第一季度 2012年12月。第二季度 2013年4月。第三季度 2013年7月。第四季度 2013年10月。二 2013年的积分赛已进行了2个季度，在每次比赛结束后将进行集训训练安排。集训的主要目的 1 了解符合山西省省级比赛的太原市优秀运动员...
放假时间安排
秋季日程表。8月底 13日宣传备课招生期。9月 日集体通知上课时间。9月 日第一次开课，11日开周三课。中秋节不放假，22日周日课调至周五上。生日会 27日。28号周六正常上课。周日不上课正常上班。30日正常休息。10月1日 10月4日，7日全校放假。10月 日正常上课。8日正常休息。10月12日周...