129诗歌朗诵比赛流程

发布 2021-08-15 15:22:28 阅读 9075

纪念12.9主题团日活动。

活动主题:深入爱国精神,立志成才。

活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式,深入爱国精神;教育同学们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春。

活动流程:(一)讲述历史背景,激发爱国热情:主持人**讲解12.

9爱国运动历史背景:“2023年12月9日,一个。开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

",并讲解其历史意义,激发起同学们的爱国热情。

(二)激情朗诵,立志成才:由来自各个参赛班的代表***等朗诵了***等著名爱国诗歌,抒发爱国热情,宣扬爱国精神,激励大家立志成才;

(三)颁奖仪式。

四)总结活动,深入爱国:最后由老师总结本次活动,深入爱国热情,激励大家立志成才。

活动成效:1、宣扬爱国精神,提高了大家的爱国热情:此次主题班团活动期间,通过对12.

9爱国运动的讲解,同学们饱含激情的朗诵,充分调动了大家爱国情绪和热情,现场气氛热烈,充分达到了本次活动的目的;

2、增强了班级的凝聚力: 本次团日活动活动性强,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,但最后都能以班集体为首要,达成一致意见,同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。

活动总结:本次爱国诗歌朗诵比赛气氛热烈,高潮迭起,许多同学表现出色,展现了很好的朗诵天赋和才华,也展现了当代大学生的风采。同学们在朗诵中,形象、台风、气质良好,同时注重肢体语言的配合,有效地增强了朗诵抒情的意味,进入到诗文的意境之中,让感情的抒发更加淋漓尽致,既有抑扬顿挫之美感,又有平缓舒徐之韵味,还有壮怀激烈之气度,情感饱满,忘我投入,朗诵声情并茂。

能较好地把握了诗文的意蕴,抒发诗歌情感,牵动大家的情绪,让人振奋。

通过此次活动,提高了同学们的爱国热情,为同学们留下深刻记忆,相信同学们一定能有所思考,有所修生,立志成才。

诗歌朗诵比赛流程

六郎中学 庆十一 诗歌朗诵比赛流程。活动主题 古诗文朗诵。活动背景 庆十一国庆节。活动目的 增强学生对普通话与古诗文的认识与热情,加强爱国主义教育。主办团体 六郎中学团委。语文组。活动对象 初一,二学生。活动地点 六郎中学教学楼四楼会议室。活动时间 2013年9月29日 初一 2013年9月30日 ...

129运动诗歌朗诵稿

有一种心情叫感动。有一种责任叫使命。有一种情感叫爱国。有一种奉献叫牺牲。12月的雪花,洒满了北平。烈士的鲜血,染红了长安街。12 9运动的勇士们啊。走上了街头。如果不是那帝国主义的铁蹄践踏。如果不是那反动 的妥协退让。我们应该还是朝读暮写的书生。风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。华北危...

129运动诗歌朗诵稿

有一种心情叫感动。有一种责任叫使命。有一种情感叫爱国。有一种奉献叫牺牲。12月的雪花,洒满了北平。烈士的鲜血,染红了长安街。12 9运动的勇士们啊。走上了街头。如果不是那帝国主义的铁蹄践踏。如果不是那反动 的妥协退让。我们应该还是朝读暮写的书生。风声雨声读书声声声入耳。家事国事天下事事事关心。华北危...