xxxxx 职业技术学院。
人文分院第二届爱祖国、爱新疆。配。乐。
朗。诵。比。赛。
策。划。
书。xxxxx院。
二〇一x年五月。
一、 活动目的。
二、 活动主题。
三、 参赛要求、人员。
四、 比赛时间及准备。
五、 预赛、决赛地点。
六、 奖项设置。
七、 评分细则。
八、 活动准备。
九、 朗诵比赛流程安排。
一十、 退场。
附件：①《诗歌》
②开幕曲：《和谐新疆》
③闭幕曲：《这里是新疆》——艾尼瓦尔。
④打分表及细则。
目的：加强民族团结，反对民族**在维稳中起着非常重要的作用，尤其在我们新疆。为了引导分院学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。
2、朗诵主题：
“维护民族团结，共建美好家园”展示民族团结故事、文化、诗歌。
三、参赛要求、人员：
1、内容包含感恩、爱国、爱疆等健康积极向上的民族团结含义，能够紧紧围绕主题。
2、题目自拟。（注：形式如民族团结小故事、散文、诗歌）
3、每人朗诵时间为2～3分钟左右，且使用汉语普通话，自己选择配音。（稿件为a4打印版）
4、参赛选手按顺序上台。
5、每个班至少出两人，各班班长、团支书积极配合。
6、需要学习部成员维护现场秩序纪律及其他部门配合。
7、评委即各分院主席。
四、 宣传时间：2024年5月10日周天晚自习宣传，于2024年 5月12日周二晚自习上交稿件、配乐。
预赛时间：2024年5月14日周四下午北京时间17:30
决赛时间：2024年5月20日周三下午北京时间17:30
五、 预赛、决赛地点：实训楼四楼会议室。
六、 奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
七、 评分细则：
比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、朗诵内容及用时：紧扣主题、充实生动（内容2分）；朗诵时间不少于2分钟、不超过4分钟（用时0.5分）。（计2.5分）
2、朗诵能力：语言流畅自然，有感召力，普通话流利，发音标准，语调准确（3分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（情感2分）。（计5分）
3、综合印象：上下场致意、答谢服装得体，自然大方，气质佳（服装，礼仪2分）；观众反映好（现场0.5分）。（计2.5分）
八、活动准备：
1、 计分表。
2、 朗诵结束后及时书写荣誉证书。
3、 奖励：荣誉证书。
九、朗诵比赛流程安排：
1、背景**到比赛正式开始。
2、开场主持词。
3、主持人介绍评委
4、主持人请校领导讲话。
5、朗诵正式开始。
1号选手朗诵结束，主持人上台主持。
2号选手朗诵结束，主持人宣布1号选手得分。
6、最后节目表演，朗诵结束，颁奖准备。
7、 颁奖。
十、退场：主持人：让我们一起呐喊：°新疆有我，明天更好±；“维护民族团结，共建美好家园”朗诵比赛到此结束。
友谊之歌》请把快乐的帆升起， 让我们共渡友谊之海。
请浇下这真诚之水， 让岁月结下友情的果实。
无论何时？ 无论何地？
只要生命之花盛开， 我们就会永远在一起！
那怕是相隔万里， 那怕是岁月消逝。
也消蚀不了彼此的爱， 让我们的友谊之火永不停息。
请你不要再伤悲， 因为我的心与你相随。
请你不要哭泣， 因为我的爱会把你抚慰。
当友谊之歌再次响起， 一切的烦恼和忧愁随风消势。
只留下快乐的你， 与我一起展翅高飞。
民族团结之歌》
五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。
家·团结·奋进》
凛冽的北风雪，拼命的撕打着。
红柳丛中，一对金山雀的巢，摇摆着。
五只小嘴在向天张着，刚丰羽的身躯急剧地抖动。
枝叶很脆，经不起风打，逐渐的被风雪吹去。
两只山雀忙碌与风雪中，用不懈的劳动来，补填自然的恶劣，小鸟们没有过分的慌张。
因为父母依旧站立在，摇摆不停的红柳上；
五只小嘴在向天张着，指向一个共同的地方，只有一个追求——团结奋进！，团结》
五月悄然来了，繁花似锦，万木争荣，处处生机盎然。
五月悄然来了，山欢水唱，莺歌燕舞，人人心花怒放。
从帕米尔高原到喀什噶尔绿洲，蓝天白云天作美，春风送暖百花艳。
从戈壁田野到工厂学校，各族人民手挽手，齐心协力争上游。
到处飞扬着劳动欢乐的歌，到处浇灌着民族团结的花。
爱国、爱疆配乐朗诵打分表。
评分人时间。
注：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、朗诵内容及用时：紧扣主题、充实生动（内容2分）；朗诵时间不少于2分钟、不超过4分钟（用时0.5分）。（计2.5分）
2、朗诵能力：语言流畅自然，有感召力，普通话流利，发音标准，语调准确（3分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（情感2分）。（计5分）
3、综合印象：上下场致意、答谢服装得体，自然大方，气质佳（服装，礼仪2分）；观众反映好（现场0.5分）。（计1.5分）
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