一、活动目的：
1.提高同学对民族文化的熟悉，继承发扬诗歌文化加深同学对祖国的情感，培育孩子从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新仆人。
2.协作全国推广一般话宣扬活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，美化校内语言环境。
二、活动要求：
1.以诗歌朗诵的形式表达对祖国的喜爱之情。
2.二班级二班以班级的形式参与朗诵会。
3.二班级二班班主任老师详细负责。
4.朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应乐观向上；（2）运用一般话，声音嘹亮；（3）语气，语调适当，重音，节奏恰当；（4）表达感情精确。
自然；（5）时间依据所选内容在5分钟以内。
5.内容以歌颂宏大的祖国，宏大的党，歌颂家乡的诗歌，散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
6.所需**自备，诗歌内容于2023年3月24日前**主任处。
三、活动地点：
xx学校图书馆。
四、奖项设置：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、活动时间：
20xx年x月26日。
六、竞赛要求：
1.朗诵内容切合主题。
2.参加同学有肯定的朗诵技巧。
3.参赛成员着装整齐。
4.有肯定的**或背景或其他帮助形式均可。
七、评委：xx
八、评分标准：总分为100分。
内容切合（20分）
精神面貌（20分）
着装（20分）
形式（10分）
朗诵技巧（30分）
学校朗诵竞赛活动策划方案【篇二】
一、竞赛目的：
为切实贯彻落实《语文课程标准》"能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文'之精神，促使我校语文老师重视朗读教学，加强朗诵训练与指导，激发同学朗诵的爱好，养成良好的朗诵习惯，丰富同学的语言积累，全面提高同学的朗诵力量，经讨论打算开展学校生课文朗诵竞赛活动。
二、竞赛内容：本期学校语文课文（诗歌、散文）。
三、参赛对象：全校16班级同学。
四、竞赛时间：初定第十五周星期四下午。
五、竞赛地点：待定。
六、竞赛形式：
1、朗诵内容为学校一至六班级现行教材中的课文要求背诵的全部段落，古诗。详细篇目由该同学所在班级的课文中选定。
2、分低班级组（一至二班级）和高班级组（三至六班级）。
3、每班名额限制2人，特别状况可增至1人。
4、为了保证选手的高水平参与竞赛，每班务必于周二把选手名单、朗诵内容报送到学校组委会。
七、评委事项：
1、参评人员：各班语文老师。
2、计、评分要求：依据评委打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分；评委不能给本班同学打分。
3、奖项设置：每个组评比出一等奖2个，二等奖4个，三等奖若干。
八、评分基本标准：
1.用一般话朗读课文，读得正确：发音标准，声音嘹亮，吐字清楚，不添字，不丢字；读得流利：停连恰当，不以字词顿读，不唱读。
2.能精确。
理解课文内容，朗读能再现课文情境，正确体现课文的思想感情，朗读时感情真挚、充足，语气语调恰当。
3.朗读者仪表干净，举止大方，能体现语文良好形象和素养，整体效果好。
学校朗诵竞赛活动策划方案【篇三】
为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升老师的人文素养，营造朝气蓬勃、乐观向上的校内文化氛围，经讨论打算，特开展以"诵读经典，爱我二中'为主题的朗诵竞赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。
一、组织领导。
组长：xx副组长：xx
成员：xx二、内容和形式。
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、喜爱校内、喜爱生活的诗歌或散文为主，提倡结合实际的创作。
2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。
三、活动的有关事项。
1、参与对象：每班级组选派6名老师参与。
2、程序：10月20日前由班级组选定相关老师并组织排练，10月23日把参赛状况（包括班级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛状况作为老师绩效的一项依据存档。
3、竞赛时间：10月26日（星期五）下午2：305：00
4、竞赛地点：科技楼六楼。
5、会场布置：xx
6、主持：xx
7、摄像：xx
8、评委：xx
9、统分：xx
10、评分方法：本次演讲竞赛中采纳100分制进行评判，要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分。
11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该老师300元、200元、100元。设一个团体奖（取选手平均分）奖给班级组500元。
四、其他留意事项。
1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、竞赛。
2、选手参赛必需使用一般话，提倡脱稿朗诵，并富有感情颜色及丰富的肢体语言。
3、每位选手竞赛时间限定在35分钟内，假如超时或不足，评委将适当扣分。
4、竞赛挨次由抽签打算，中途不变更挨次，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。
5、参赛选手必需严格遵守竞赛规章，竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
6、各班级组选派老师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名同学作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都赐予热闹的掌声鼓舞，不得擅自提前退场或中途走动。
中秋节学校朗诵比赛活动策划方案
又到了一年一度的中秋节，中秋节是我国的传统节日，学校在这隆重盛大节日举行朗诵比赛活动，本文是活动策划方案，仅供大家参考。为了进一步引导学生广泛了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，增强民族自豪感和自信心，培养有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义合格建设者和可靠 人。以中典诵读大赛为契机，大力普及...
学校课文朗诵比赛活动方案
一 比赛目的 为切实贯彻落实 语文课程标准 能用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 之精神，促使我校语文老师重视朗读教学，加强朗诵训练与指导，激发学生朗诵的兴趣，养成良好的朗诵习惯，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗诵能力，经研究决定开展小学生课文朗诵比赛活动。现将有关事项安排如下 二 比赛内容 ...
有关学校朗诵比赛活动方案
篇一。一 活动目的 为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎 魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。二 参赛对象 江苏省卫生学院学生。三 活动时间安排 报名时间 4月20日 4月...