安站中学8.1班。
五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”
一、活动主题：
做文明安中人，展和谐师生情。
二、参赛对象：
非毕业年级。
三、时间地点：
时间：2023年5月14日。
地点：学校操场。
四、比赛规则：
1.每组报名5人。
安站中学8.1班。
五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”
一、活动主题：
做文明安中人，展和谐师生情。
二、参赛对象：
非毕业年级。
三、时间地点：
时间：2023年5月14日。
地点：学校操场。
四、比赛规则：
1.每组报名5人。
2.诗歌内容健康积极，时间为4~6分钟。
五、奖项设置：
一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优胜奖若干。
六、评分标准：
1、 作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、 衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然。
3、 吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
4、 能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、 朗诵形式丰富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意性诗朗诵。
负责人：班主任。
安站中学8.1班。
安站中学8.2班。
五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”
一、活动主题：
做文明安中人，展和谐师生情。
二、参赛对象：
非毕业年级。
三、时间地点：
时间：2023年5月14日。
地点：学校操场。
四、比赛规则：
1.每组报名5人。
2.诗歌内容健康积极，时间为4~6分钟。
五、奖项设置：
一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优胜奖若干。
六、评分标准：
6、 作品主题鲜明突出，内容积极向上。
7、 衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然。
8、 吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
9、 能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
10、 朗诵形式丰富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意性诗朗诵。
负责人：班主任。
安站中学8.2班。
安站中学8.3班。
五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”
一、活动主题：
做文明安中人，展和谐师生情。
二、参赛对象：
非毕业年级。
三、时间地点：
时间：2023年5月14日。
地点：学校操场。
四、比赛规则：
1.每组报名5人。
2.诗歌内容健康积极，时间为4~6分钟。
五、奖项设置：
一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优胜奖若干。
六、评分标准：
11、 作品主题鲜明突出，内容积极向上。
12、 衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然。
13、 吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
14、 能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
15、 朗诵形式丰富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意性诗朗诵。
负责人：班主任。
安站中学8.3班。
安站中学8.4班。
五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”
一、活动主题：
做文明安中人，展和谐师生情。
二、参赛对象：
非毕业年级。
三、时间地点：
时间：2023年5月14日。
地点：学校操场。
四、比赛规则：
1.每组报名5人。
2.诗歌内容健康积极，时间为4~6分钟。
五、奖项设置：
一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，优胜奖若干。
六、评分标准：
16、 作品主题鲜明突出，内容积极向上。
17、 衣着得体，精神饱满，感情真挚，表达自然。
18、 吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
19、 能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
20、 朗诵形式丰富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意性诗朗诵。
负责人：班主任。
安站中学8.4班。
安站中学8.1班。
五月春光五月花，诗潮涌进百姓家”
一、活动主题：
做文明安中人，展和谐师生情。
二、参赛对象：
非毕业年级。
三、时间地点：
时间：2023年5月14日。
地点：学校操场。
四、比赛规则：
1.每组报名5人。
诗歌朗诵比赛方案
政管系诗歌朗诵比赛活动方案 一 活动背景。为增强矿我系学习氛围，丰富同学们课余文化生活，提高学生的朗诵水平，使我系学生掌握一定的技能，增强同学们的自信心与荣誉感，也发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵 智慧才华与表现气质并重的原则，着力 全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学...
诗歌朗诵比赛方案
一 活动目的。为了建设和谐校园，营造校园氛围，丰富学生校园文化生活，提高同学们的文化素养，激发学生对祖国的热爱，陶冶同学们的理想情操，给同学们提供展示自我的平台，结合长征胜利80周年纪念活动，校团委联合语文学科组将于5月份下旬举办校园诗歌朗诵比赛。二 活动主题。长征精神在我心 三 比赛要求。1 使用...
诗歌朗诵比赛方案
为弘扬中华民族精髓 营造良好的读书氛围 促进西岔中学素质教育发展，语文组将举办第三届诗歌朗诵会，具体方案如下 一 主办单位。西岔中学语文教研组。二 比赛时间 5月3日14 00 三 比赛地点 教学楼前。四 参赛要求。参赛者在比赛中演绎的作品必须为诗歌朗诵，内容健康向上，以充分弘扬经典 展示学生青春活...