主题班会教案走进端午

页。2019主题班会教案——走进端午。

一、设计背景。

生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地？女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；

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一、设计背景生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地？女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；

一、设计背景主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地？女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；历史上保卫脚下土地的故事更是不计其数。脚下的土地，哺育了人类，续写着辉煌。

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爱国思乡之情，人所共有。这一组以爱国和思乡为主题的诗歌，蕴含着诗人深沉而炽烈的情感，感动了无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。

，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。显示了中国**在南海领土争端问题上的严正立场：中国**对南海群岛的主权拥有无可争辩！

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端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。2023年端午节正是中国**行使南海群岛主权之际的一个传统节日，因此围绕脚踏一方土这个话题，利用端午节这个机遇，让学生感受中国**在南海领土争端问题上的底线是不发生冲突，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

二、活动目标主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有xx多年历史；2023年3月17日中国目前最大的渔政船中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

1、通过端午节的来历和习俗，，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

2、通过搜集资料，使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德，增强学生家事国事天下事，事事关心的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通，学以致用，理论联系实际，培养社会责任感和公民意识。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事，使学生认识到土地对于人类的重要性。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品，了解土地的象征意义，并对乡愁安土重迁等文化现象有一个理性的思考。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

5、通过中国**拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

三、教师准备主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

1、根据学生兴趣，把全班分成几个小组，分头去搜集资料、分析资料。主题班会教案走进端午第页2019主题班会教案——走进端午。

主题班会教案走进端午

走进端午主题班会教案

小学班会“走进端午”主题班会教案设计

“走进端午”主题班会

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