端午节到来，不少班级相继举办主题班会，那么，以下是cn人才公文网给大家整理收集的端午节主题班会教案，供大家阅读参考。
主题： 端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求：通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间：x月12日下午。
主持开场白：我们大家都知道，农历五月初五是一年一度的端午节，在大家品尝着荷叶扑香的粽子，在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时，我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人，今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。吊屈原，迎端午，主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词：
许：首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)
戴：紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。(幻灯片2，3)
许：想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧，那其中究竟是怎么一回事呢？让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴：听过许诗旸同学讲的故事，我们是时候该放松一下了，接下来我们大家来玩个游戏，游戏的名称是接歌比赛，总共分成四组，每一组中的成员站起来要唱两句，其中歌词或歌名中要有一个爱字，如果超过10秒未能唱出则要接受惩罚。
穿插节目名称：接歌比赛。
班主任小结：
今天，我们高二(5)班聚在一起，认真学习了屈原的一些历史，对他的生平和品格有了更多的了解。每个人提出了自己的观点，交换了各种意见，增进了彼此之间的了解。此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种一问三不知的类型。
此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。
主持人结束语：
时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了，相信大家对屈原多少都有所了解了吧。希望大家在今后端午节时，都能想起我们这位伟大的诗人！今天的主题班会到此结束。
活动目的：1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
活动过程：一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天？ (每年农历的五月初五。)
2、端午节的别称有哪些？ (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。)
3、端午节的活动项目有哪些？ (女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。)
二、请学生介绍端午节的由来。
三、大家说说怎包粽子？
亲历感悟：【教师】:
我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行欣赏性德育模式的培育要求。
端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2023年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传！
【学生】:这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：
第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向无缝粽叶的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。
包粽子最难过的一关恐怕就是这个包字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为三明治的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的三角棕，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：
它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情；它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。
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端午节主题班会教案
导语 两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们 屈原 曹娥 伍子胥。篇一 一 设计背景 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养...
端午节主题班会教案
活动时刻 农历五月初三。活动内容 以游戏的形式表现端午的风俗，宏扬民族传统文化，衬托节日气氛，丰硕校园文化生活，活跃同窗们的课余生活。活动目的 一 通度日动让学生了解端午节的来历及风俗适应，培育学生的好奇心和求知欲。二 在了解端午节由来和风俗适应时，锻炼学生通过各类渠道获取信息的能力。3 通度日动，...
主题班会教案之端午节主题班会
一 活动目的 1 让学生收集有关端午的习俗或是龙舟竞技 或是诱人的香粽 或是悬于门上的艾草菖蒲等等，直观感受端午节的热闹与喜庆。2 通过这样的主题班会，让学生学到了很多有关端午节的知识，更是让学生受到了一次爱国主义教育。二 活动时间 五月初五 三 活动地点 八 2 四 活动过程 活动一 端午节的由来...