主题引入:汶川大**。
主持人:今天我们的主题是《说说我的家庭》,我们都有一个温暖的家,我们都在父母的关怀下茁壮成长,在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题,再过23天是什么日子?
同学们:“母亲节,父亲节……。
主持人:同学们都想到了今天的主题,可是,大家都记错了,也可能都忘了,再过23天既不是母亲节,也不是父亲节,而是汶川大**一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本,看到了一年前汶川大**时我们的心情,看到了我们的悲痛,我们的泪水,时光荏苒,一年就要过来了,此时的我们又是怎样的心情呢,我们先看一**片。
2023年5月12日。
中国汶川发生里氏8.0级**。
汶川**发生300天之后,官方仍然无法公布汶川**的死亡总人数以及学生的死亡人数。
2023年9月25日12时,汶川**已确。
认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。
**:爱与希望**内容:逝去孩子后悲痛的父母)
幻灯片结束。屏幕打出:孩子走了家也破碎了。
主持人:我刚才说,我们是幸福的,我们有温暖的家,而汶川大**中,成千上万的家破碎了。
主持人:我们做一个假设,假如,我们又回到了。
2023年的5月12号2点28分。
当我们意识到我们正在经历一场。
前所未有的大**时。
你的第一反应是什么?
我们第一个想到的人是谁?
你在想他或她在**?
有没有危险?
你有没有想离开学校的冲动去找他或。
她?有没有打**给他或她?
你有没有哭?
同学们回答:父母。(请同学说心情)
一些同学想起那心有余悸的场面,想起自己的父母,在说自己的心情时哭了。
主持人:我说说我的心情:我第一个想到的是我的妈妈和爸爸,我当时特别着急我特别想回家,如果没有老师,我想我会跑回家,可是我焦急地在操场坐着。
当一解散,我立刻冲向**亭,没想到那已经排起了长队我想:“前面的那个人可真烦,一直打不完了。”可当我打起**时,我想后面的人开始骂我了。
幸好,妈妈当时并不知道**了,我想:少一个人知道,少一份担忧。
主持人:接下来我们看一**片(**:让爱住我家和温馨**)
主持人:不知这些**是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲:
说说我的父亲:
在儿时的记忆里,感受不到父亲的百般呵护,到海里,没有骑在父亲背上撒娇的情景,印象里,更没有父亲严厉的教诲,可能是他长期不在家,感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼,只看见了一个用汗浸湿的背影,用肩膀支撑起的家。初三那年,我租的房子,在那个小屋里,只有我和父亲,两颗心在寒风中相互温暖,两颗心在烈日下相互慰藉。
我要上晚自习,晚上只有他一个人,孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的,也不知道他是什么时候醒的。
有一天,老师对我说,郝欣你胖了。是的,初三我长了十几斤,成为我们班唯一一个长胖的。
人。起早贪黑的忙碌,亲眼看着父亲的背,一点一点的弯了,皱纹一点一点的多了,要上的火罐也越来越频繁了。
儿时的父亲不在家,为了我,为了家;今天的父亲不在家,为了我,为了家。父爱,用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲,用汗,在我的心中折射出最美丽的彩虹!
主持人:你的心中一定有很多话,一起说说你的家人说说你家里的故事。
同学说自己家里的故事)
主持人:我说说我对父爱和母爱的理解。
这隐藏在天边大阳,望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。
靠着父亲,两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好,父亲,我心中的彩虹!
小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状,是母爱的形状!
生命教育主题班会
游戏 学生反背书包做捡钥匙 系鞋带等动作,体会妈妈怀孕时的不便与艰辛。师 同学们,通过刚才的这个游戏,我想大家能够真切的感受到妈妈怀孕的不容易。你们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁,而我们在妈妈的肚子里要呆上整整十个月呀!我们的生命是父母赋予的,我们的成长蕴藏着父母的辛酸和汗水。所以,我们一定要珍惜我们...
生命教育主题班会
守护生命阳光,积极健康成长 生命教育主题班会活动方案。一 活动背景 由于六年级学生面对小升初的压力,学习压力过大,多数学生不相信自己的能力,整天忧心忡忡,沉默不语,或是脾气暴躁,心神不宁,总是不能积极面对学习和生活上的挫折,甚至将心里的烦闷向父母发泄,不懂的感恩 再加上社会频频曝出学生自杀事件,面对...
生命教育主题班会
生命教育 人与自然主题班会。活动目标 知道人是自然界的一份子,而不是主宰。正确理解人类与其他物种依存共处的必要性,明白生命的意义。活动时间 2020年4月15日。活动地点 钉钉班群。活动过程 一 导入。思考 人与自然的关系。活动 体悟敬畏自然,友好对待其他物种。行动 如何保护自然。二 思考 人与自然...