一、主持人宣布活动开始：
主持甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我们心情愉悦。
主持乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我们回味无穷。
主持甲：从走进校门起，老师的教诲就在身边。
主持乙：珍惜时间，勤奋学习。
主持甲、乙：七年三班《勤奋出天才》主题班会现在开始！
主持甲： 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、诗朗诵：
主持乙：请听，诗朗诵《时光老人》：
你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；
你把青草带给原野， 让千万朵鲜花张开笑脸；
你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水；
你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味……
三百六十五天，谁也不多，谁也不少；
就看我们呀——能不能把你安排得最好？
糊涂的人整天东荡西游，你就从他身边悄悄溜走，把一大堆没做完的事情，一古脑儿丢在他的面前。
懒惰的人整天没头没脑，你去远了他一点不知道；
人家都在使劲要赶上你，他总是摇头说还早还早。
我们可不糊涂也不懒惰，少年啊谁也不肯落后；
因为我们知道：你的马车一去，就不再回头。
主持甲：教育家说时间就是知识。
主持乙：医学家说时间就是生命。
主持甲：工人说时间就是财富。
主持乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
全班：同学们说：时间就是知识，时间就是本领。
主持甲：格言警句可以激励人们。
主持乙：勤学的格言可以催人奋进。
三|、勤学格言欣赏：
主持甲：请欣赏《勤学格言》：（学生拿出自制的写有勤奋学习格言的书签朗读）
世上无难事，只怕有心人。钟不敲不响，人不学不灵。
聪明出于勤奋，天才在于积累。只要功夫深，铁杵磨成针。
三分天才七分学，笨鸟先飞早入林。 有了知识不去用，等于耕耘不播种。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
主持甲：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。
四、朗诵《今日歌》
主持乙：同学们，让我们珍惜时间，珍惜今日，请欣赏《今日歌》
全班：今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
五、讲故事《凿壁偷光》
主持人甲： 是啊，从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，正是因为抓住了每一个“今日”，勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“悬梁刺股”、“囊萤映雪”“凿壁偷光”等。我请蒋涵为大家讲一个《凿壁偷光》的故事。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：
白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！
原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
六、表扬身边勤学的同学：
1.主持人乙：智慧源于勤奋，伟大出自平凡，匡衡在那么艰苦的条件下仍能勤奋读书，最终成就了一段千古佳话，而我们身边的这些同学成绩如此优异又是因为什么呢？
我们班也有一批勤奋学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）
2.在学校的争章活动中，我们班涌现了一批“勤学小天使”，下面颁发“勤学小天使”奖章，获得“勤学小天使”奖章的是：
陈漪丁佳宜顾芮嘉侯宇洲胡昕怡黄钰珏李晓昀。
马韵芸薛逸韬张芷萱赵雅洁赵源博周怡楠朱奕澄。
3.主持人甲：我们四（2）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。
让我们再一次把掌声送给他们！同时也希望更多同学向他们学习，争当“勤学小天使”。
4.主持人乙：在这学期期中阶段练习中，我班的总体成绩不太理想，但我们不会气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。
请马韵芸、朱奕澄谈谈自己的学习体会。
5．主持人甲：是啊，数学家华罗庚说过：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成材的。我们在学习中要做到：(1)上课专心听讲全神贯注；(2)作业认真用心思考 ；(3)课余勤奋学法自现。
6．主持人乙：那么怎样才能提高学习效率呢？ (同学讨论回答)
1)要有明确的目标信念，这样学习就不会得过且过！(2)兴趣是最好的老师，它使学习事半功倍！(3)勤奋好学是成功的关键，只有学贵有恒才能不断进步！
(4)经得起**，让懒惰远离我们的身边！（5）孔子说过：“学而时习之，不亦说乎？
”经常复习，会有效防止遗忘。
7.每个学生制订一份学习计划和奋斗目标。
七、班主任寄语：
主持人乙：下面请徐老师做总结：
少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，同学们，老师希望你们时刻牢记“珍惜时间，勤奋学习”这八个字，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。努力吧！同学们。
八、结束活动：
主持甲：有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌，主持乙：有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。
主持甲：同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，主持乙：让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。
主持甲乙：让我们从今天做起，努力学习，天天向上！
全班：从今天做起，努力学习，天天向上！
主持甲、乙：《勤奋出天才》主题班会活动到此结束！
收获反思： 本次班会通过多种形式，让学生了解勤奋学习的重要，掌握正确的学习方法，端正了学习态度。
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勤奋出天才写勤奋刻苦的作文
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩 成为天才的。勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡。莱尔说...
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