道德与法治主题班会。
四年级。活动目的:
通过学习有关法律常识,让学生知道相关的法律知识。督促自己成为拥有良好道德品质的公民。
活动过程:一、创设情境:
1、小明的钢笔掉了,他就乘小兵不在教室的时候拿了小兵的钢笔回家,并且一直没告诉小兵。
2、小明的钢笔没有墨水了,他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔,用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。
3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮,于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。
4、小明的钢笔没有墨水了,他向小兵借了一支钢笔,用完以后还给了小兵,并向他说谢谢。
二、了解法律:什么是盗窃行为?
请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为?这样做会有哪些后果?
同学厌恶;老师、家长批评;全校通报批评,情节严重者开除学校学籍;甚至还要坐牢。
三、小组讨论:我们应该怎样做?
1、不能随便拿别人的东西。
2、确实需要用别人的东西时,要礼貌地向别人借,经过对方允许后才能借用,用完以后及时归还。
3、发现有人乱拿别人的东西,要阻止或要及时向老师报告。
4、不要爱慕虚荣,羡慕别人,财物和金钱要通过自己的智慧和劳动获得。
四、感悟总结:
1、谈一谈你听完这节课的感受。
2、我们平时怎样做。
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