安全伴我行主题班会 四

发布 2021-08-14 08:49:28 阅读 1897

安全伴我行主题班会(四) 一、活动背景:

从全国交通事故**统计数字来看,目前交通事故是造成 4 至14 岁儿童非正常死亡的最主要原因。

孩子的交通安全,直接关系到个人成才,家庭幸福。

因此,采取有效的手段,保障学生的交通安全,成为摆在我们面前的一项重要任务。

加强交通安全的教育是行之有效的方法之一,只有从小培养学生懂得交通安全知识,加强安全意识,自我保护意识,才能避免事故的发生。

我校地处车辆繁忙的路段,大多数同学上学、放学要经过车流不息的马路,离家远的同学,除了家长用各种车辆接送以外,还有近百名同学步行。

如何使学生远离交通安全隐患,做到高高兴兴上学,平平安安回家,这一切,使交通安全方面的内容,自然成为开展班会的首选主题。

为此,开展这次安全伴我行的主题班会。

旨在提高学生的交通安全意识,培育良好的交通道德,养成文明的交通行为,继而向身边的人宣传交通安全。

二、教学形式:

通过读新闻、小品表演、交通安全知识抢答、儿歌、拍手游戏等形式引起同学们对交通安全的重视。

三、活动目的:

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志;知道自己在行路、乘车应怎样做,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯;进而向身边人做宣传。

四、课前准备:

1.让同学们收集有关交通事故的新闻。

2.组织学生排演小品;录制拍手歌。

3.选好及训练班会主持。

4.了解一些基本的交通规则,搜集交通安全标语。

5.了解一些常见的交通安全标志。

五、参加对象:

二(2)班全体同学。

六、活动过程:

引入主题:1.主持人请新闻播报员(老师扮演)读有关交通事故的新闻以引入主题。

《马路上的悲剧》:

深圳市一小学生陈洋于 1999 年 5 月 24 日下午放学回家时,其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障,于是陈洋和同学们一起下了车,结伴回家。

经过路口时,陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。

出事后,司机紧急将陈洋送到医院,可已经无法挽回陈洋的生命。

可是对于他父母更大的打击还在后面。

由于陈洋当时是在机动车道上行走,所以交警判定他要负事故的主要责任。

《乘车上学》:

青岛市学生小明,与同学小亮一起乘坐 112 路公共汽车去上学。

在车上,小明拿出新买的文具盒给小亮看,谁知顽皮的小亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。

小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。

可就在这时令人震惊的一幕发生了。

由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷过去。

由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的亲人。

2.主持人:

大家听了这几则新闻有什么感想呢? 3.同学们议论,各抒己见。

a:因为他们不遵守交通规则,害了自己。

b:他们太不小心了,爸爸妈妈多难过呀! c:

我在车上常常和同学疯打,这样做很危险,我再也不敢了。

d:我们村有个大哥哥就是车祸死了,他妈妈伤心极了。

e:我爸爸有一次骑摩托车出车祸,都住院了。

4.主持小结:

同学们说的很对。

你们知道吗?交通事故一直是中小学生**最主要的原因之一。

交通安全不容忽视。

为了避免这种悲剧的发生,我们今天就开展一次安全伴我行的主题班会。

我宣布,主题班会现在开始! 一、交通安全我知道:

(一)、交通知识竞赛(抢答形式) 交通标志:

(答对一个加一颗星) 警告标志:

指示标志:(二)选择题(每组任答 4 道题,答对一题加一颗星) 1行人在没有人行道的路上行走,应该:

a.靠路边行走 b.随意走 2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

a. 抢跑过马路 b.等候绿灯亮后再走 3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

a.左转 b.右转 4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗? a能 b.不能 5.

乘坐轿车时从哪边下车最安全? a左边 b.右边 6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

a.记下车牌号 b.告诉老师或家长 c.不需要做任何事 7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全? a在车厢内随意站立 b.行车时扶好扶手c.将手或身体置于车窗外 8.

在有人行道的路上,你应该:

a.走人行道 b.走非机动车道 c.随心所欲,哪儿没车走哪儿 9.我国的道路通行原则是:

a.右侧通行原则 b.左侧通行原则 c.中间通行原则 10.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

a.前进 b.倒车 11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?a.能 b.不能 12.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:

a.前排乘车人可以不系安全带b.司机和前排乘车人必须系安全带 13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

a.8岁 b.岁 c.岁 14.经过一个有信号灯的铁路道口时,应该:

a.直接从铁路上穿过去 b.看看左右没火车就快速走过去 c.在准许通过的信号灯亮时通过 15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三杯啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家。

请问,下面哪些说法是正确的? a爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定 b.喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车 c.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有 a:

通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

b:光认识到还不行,我们该怎么做呢? 二、交通安全我遵守:

(一)看小品,议一议:

看,前面来了几位同学,他们在干什么呢?请看小品《在路上》:

1.表演内容:

一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2.议一议:

(分组讨论,选代表发言。

) (1)这名同学违反了哪些交通规则? 学生交流:

他没有靠右行走; 过路口时,不看红绿灯,人行绿灯亮起才能走; 他不应该跑步横穿公路; (2)我们应如何遵守交通规则? 学生交流:

红灯停,绿灯行;排好路队,不散队; 靠右边走,不横穿公路,在路上不能跑;不和汽车抢路等。

3.请把这位行人的错误纠正过来。

(按正确做法,重新表演。

) 4.谈心得体会。

主持人:接下来,我们一起读读《交通安全歌》 出示儿歌:

交通安全歌交通安全很重要,从小养成好习惯。

行路应走人行道, 没有行道往右靠。

斑马线条真清楚, 横穿马路少不了。

一慢二看三通过, 莫与车辆去抢道。

骑车更要守规则, 不能心急往前跑。

转弯拐角要减慢, 注意四面别说笑。

乘车安全应注意, 遵守上下车秩序; 手头别伸车窗外, 扶住坐好要记牢。

主持人小结:

我们要从小养成自觉遵守交通规则好习惯。

让我们牢记交通规则,让安全伴随我们! 三、交通安全我宣传:

生活中,你注意到没有?交通安全的标语随处可见。

那是为了提高大家的安全意识,避免交通安全事故的发生, 同学们,你知道哪些交通安全标语?(学生交流)今天,我们就来动手写一写标语,向身边的人宣传一下。

(也可以是课前搜集到的标语。

) 各组评选出优秀标语,全班交流交通安全标语道路千万条,安全第一条红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生红灯停,绿灯行,不越线,不抢行人的生命只有一次,请您注意交通安全珍爱宝贵生命、拒绝交通违法倡导文明交通意识、塑造良好学生形象横穿马路:

一看、二等、三通过心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。

生命只有一次,平安伴君一生。

宁绕百步远,不抢一步险。

交通安全意识是同学们应该随时记在心中的。

最后让我们跟随录音机,一起玩一玩拍手游戏。

录音**:拍手歌你拍一,我拍一, 走路靠右不要急。

你拍二,我拍二, 绿灯行来红灯待。

你拍三,我拍三, 车内头手勿外探。

你拍四,我拍四, 路上学生别嬉戏。

你拍五,我拍五, 左看右看过马路。

你拍六,我拍六, 人行道上树旁走。

你拍七,我拍七, 戴上黄帽打黄旗。

你拍八,我拍八, 骑车慢行手别撒。

你拍九,我拍九, 翻越栏杆生命丢。

你拍十,我拍十, 交通法规人人识。

四、小结:主持人:

请班主任作总结。

班主任小结:

生命只有一次, 只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。

希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

让安全永远伴我行! 教学反思:

交通安全关乎生命,生命没有彩排。

全世界过 6 分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。

道路交通安全事故依然是各种事故领域的头号杀手。

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,我设计了这次班队活动,以一个个惨痛的交通事故案例想学生敲响警钟,教育孩子们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

为了我们的生命安全:

当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹。

安全伴我行主题班会 四

一 活动背景 从全国交通事故 统计数字来看,目前交通事故是造成4至14岁儿童非正常死亡的最主要原因。孩子的交通安全,直接关系到个人成才,家庭幸福。因此,采取有效的手段,保障学生的交通安全,成为摆在我们面前的一项重要任务。加强交通安全的教育是行之有效的方法之一,只有从小培养学生懂得交通安全知识,加强安...

安全伴我行》主题班会四班

五 情境表演 1 防火 情境表演 多 文件 认真观察表演后讨论 情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么 求救?2 防坏人 情景表演 多 文件 认真观察表演后讨论 刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什...

”安全伴我行“主题班会活动方案

乙 下面的分组竞赛,看哪个组能够夺冠!六 总结 快板书 安全知识小结 中学生,上学校,走路要走人行道,过马路,别乱跑,十字路口看信号。下楼梯,不拥挤,集体活动守纪律。大楼门窗层次高,废弃物品别乱抛。体育锻炼讲科学,瞎拼胡撞事故多。教学药品与电器,规范使用与开启。发生火灾不要慌,断电扑火第一桩。放学回...