一、做好活动前的准备工作。班主任在召开主题班会前，要对主题班会的形式、内容、过程、结果进行充分的设计和酝酿，要针对班里的情况，考虑每一个学生的特点，并提前几天把主题班会的内容告诉学生，使学生思想上有一个准备过程。如果活动带有表演内容，还要让学生做好物质上的准备（包括会场布置所需物品），同时，注意发动班干部做好配合，广泛调动学生的积极性。
另外，要帮助主题班会主持人做好各项准备工作，对活动中可能出现的问题要心中有数。
二、主题鲜明突出，针对性强。在设计主题时，班主任要结合班级实际，考虑学生年龄特征，使题目新颖巧妙，具有鼓舞、激励和感化的教育作用。最好让学生按要求自己去设计题目，班主任注意收集意见，当好参谋，对设计方案进行补充、改进和完善。
在主题班会的进行中，班主任一定要引导学生紧紧围绕主题，针对某个具体问题，从更深层次启发教育学生。不可泛泛空谈，抓不住中心或离题太远。
三、形式要新颖，调动每个学生。这里说的形式包括活动开展的方式、环境的布置、会场的气氛等，使之能够充分发挥班级中学生的兴趣、爱好和特长。主题班会虽有主持人，但班主任不可撒手不管，要始终控制局面，当好导演。
班主任还要有目的地提示或启发不同类型的学生，特别是让那些胆怯的、平时不爱发言的学生在会上发言，调动全班学生的积极性，充分发挥班会的教育作用。
四、会后做好总结，巩固教育效果。会后班主任要注意观察学生的变化，借助班会在学生心中引发的激情，对学生进一步提出具体要求，明确今后的新目标，把教育引向深入。如可以联系班会内容组织学生写作文、写黑板报稿、谈收获体会等，也可以引导学生落实主题班会提出的要求，制定个人行动计划，并定期进行交流、检查，使思想工作做得更扎实，富有成效。
（湖北省**市谭家湾镇十方院村小学陈龙才）
开好主题班会的要素
4 要充分调动学生的自主性和参与性。主题班会实际就是一种学生积极参与的群体活动。学生自我发挥直接影响主题班会的效果，学生自我展示就是对自我的一种教育。通过自我展示阐明自己的观点，并在表达中自我体验，同时聆听他人的不同见解来反思自己，提高自我认识。在比较中成长，这就体现了学生的自主性和参与性。例如，今...
申论高分作文必备四要素
申论考试中文章写作必不可少，许多考生在文章写作的提高上遭遇 瓶颈 写的文章观点不清 结构混乱 缺乏亮点，很难得到比较满意的分数。文章写作题要考查的是，考生在给定字数范围内，针对特定的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策建议，并全面阐述和论证自己观点的一类试题。写好一篇申 章，需要做到以下几点，...
有效商业模式必备的要素
商业模式就是一个企业如何赚钱的故事。与所有经典故事一样，商业模式的有效设计和运行需要有人物 场景 动机 地点和情节。为了使商业模式的情节令人信服，人物必须被准确安排，人物的动机必须清晰，最重要的是情节必须充分展示新产品或服务是如何为顾客带来了实惠和便利，同时又是如何为企业创造了利润。文档结合知名企业...