“四创”主题班会教案。
---做文明学生创建先进班级》
班会目标：
1. 为构建文明、和谐新华的良好形象，为提高青少年文明礼仪素质、为进一步改善学生学习、生活环境，特开展“四创”知识宣传教育活动。
2. 让学生明白什么是“四创”？为什么要“四创”？学生生如何为“四创”出力等。
课时：一课时。
班级：四年级。
时间：2023年4月27日。
教学过程：一、问题导入，揭示课题。
1、今天我们班会的主题是开展“四创”活动---做文明学生创建先进班级(板书)
1）什么是“四创”？
创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家循环经济示范城市。
2）为什么要开展“四创”活动？
城市是人类文明进步的产物，城市让生活更美好。近年来，**高度重视乡镇规划、建设和管理，特别是通过去年承办第八届贵州产业发展大会，对乡镇道路、绿化、灯饰、招呼站点等基础设施进行了全面改造，乡镇面貌焕然一新，越来越多的人喜欢新华、来到新华。但是，我们也要清醒地看到，乡镇的功能定位、空间布局、基础设施还不够完善，基础设施欠账大，人们出行、活动还不够方便；教育卫生资源分布不均，群众看病、入学还存在困难，特别是中小学大班额的问题还比较突出；卫生死角多，一些背街小巷垃圾成堆、污水横流，市民的生活居住环境不好；文明程度不高，乱吐痰、乱丢垃圾、乱停乱放、鸣喇叭等仍然存在。
这些问题的存在，严重影响人们的生活质量，影响整个乡镇的形象，影响了新华的可持续发展。
开展“四创”活动，是实现“四美”目标的需要。环境美、生态美、生活美、精神美，是我们每个人都向往和追求的目标。我们创建国家卫生乡镇，就是要更好地净化乡镇环境，让群众看不到垃圾和污水，听不到噪音，让乡镇环境更美。
我们创建全国文明乡镇，就是要提升市民文明素质，不随地吐痰、不乱丢垃圾、不说脏话、不乱停车、不乱鸣号，让生活在这座乡镇的每一个人精神愉快，感觉到生活的美好。我们创建国家环保模范乡镇，就是要大力加强生态文明建设，植树造林，提高乡镇绿地面积，让这座乡镇四季有花、四季有果，让每个人们都能享受到生态之美，呼吸到清新的空气、观赏到满山的翠绿，身心更加健康。
开展“四创”活动，是提升乡镇竞争力的需要。在全国一些城市受到雾霾影响后，我们越来越感觉到，环境就是生产力，环境就是竞争力。只要我们把乡镇环境建设好，生态保护好，营造良好的人文环境，游客就会来这里休闲旅游。
开展“四创”活动，是实现可持续发展的需要。我乡是典型的资源型乡镇，虽然煤炭储量大，但作为不可再生资源，总有枯竭的一天。所以我们要考虑新华未来的发展，要考虑我们子孙后代的发展。
通过“四创”活动，把我们的地下矿产资源、地上生物资源、**公共资源整合起来，实现绿色发展、可持续发展，让我们的子孙后代同样可以享受到蓝天白云、水清气净的美好生活。
二、讨论：小学生如何为“四创”出力？
师：请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象。
卫生方面：乱丢、乱倒、乱涂画。
言行方面：粗话、脏话、课间追逐打闹、起哄等。
集体讨论，提高认识。
三、制定目标，明确方向。
师：通过讨论，大家都感受到自己是集体的一员，一言一行都影响着班集体，为创建先进班级，使我们的目标一致并付之行动。下面各小组讨论制定小组目标。
讨论后，班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
师：我们有缘相聚在这里，老师希望同学们共同进步。
课后小结：通过这次主题队会，同学们认识到自己在“四创”中，在班集体中应该扮演的角色，能够主动承担责任，尽心尽力为班级服务；做一名讲文明的学生。
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