一共十个手指头。
我有一双小小手，能洗脸来能漱口。
会穿衣，会梳头，自己事情自己做。
邓：同学们说得真好，自己的事情要自己做！
2.赛赛我的小手。
1）谢：下面我们就来开展整理书包比赛，比比谁的手儿巧，谁的手儿最能干。请同学们仔细听好规则：
每个小队派出2名选手参加，看谁在1分钟的时间内最快整理好书包，书包内摆放整齐、合理的，谁就是获胜者。整理好书包的同学请举手示意一下。小朋友们睁大你的小眼睛，看看谁的动作最快，谁整理得最整齐哦。
2）整理书包比赛。
邓：大家听口令，准备——比赛开始！
学生整理书包，主持人巡视。最先整理好的小朋友举手示意。）
谢：在刚才整理书包的比赛中，这些小朋友整理得又快又好，他们分别是：……我们给这些表现特别好的同学鼓掌。
邓：其实啊，大家的手都很灵巧。我们整理书包的速度都很快，而且做到了又快又好，真能干！我们把掌声送给他们！
谢：紧张的比赛结束了，下面我们一起来唱首歌曲《我有一双勤劳的手》放松一下吧。
2. 歌曲《我有一双勤劳的手》。（齐唱）
邓：我们班小朋友的手可真了不得，既灵巧又能干， 我们有这样一双手真是一件幸福的事儿啊！
二）帮助他人快乐多。
1.谢：我们都有一双小巧手，我们要养成自己的事自己做的习惯，还要主动帮助家长做一些力所能及的事情，做生活中的小主人。
下面请同学们说一说，你在家里是怎样做的呢？(组织几名同学发言)
2.学生讨论回答。
3.谢：你们这么小就会关心他人，看来大家都是听话懂事的好孩子。
三、辨析明理。
1.邓：小朋友们，我们每天在学校里学习，学校就像我们的家一样，那你能用自己一双灵巧的手为大家做些什么呢？（学生回答）。
2.谢：可是有些时候，学校也有不文明的现象发生，你们看，（出示一些反面材料。）
3.谢：**中有没有你？这里面的行为你们做过吗？我们该怎么做？（学生回答。）
4.邓：是啊，我们都是讲文明、讲卫生、有礼貌的好孩子，小手可不能做**里不文明的行为，要用我们的小手去为班集体多做好事：
看见同学摔倒了要把他扶起来，看见地板脏了拿起扫把扫一扫，看见窗户脏了擦一擦，让我们的小手都能成为帮助人的小巧手。
5．谢：时间过得真快，今天的班会已接近尾声了，下面请吴老师讲话。
6．班主任总结。
7．谢、邓：一（3）班“夸夸我们的小巧手”主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临指导。
一 3 主题班会
3 才艺展示。相声，小品，歌舞，诗歌朗诵，乐器。主持人语 爸爸，妈妈，刚才我们向你们展示了我们生活中你们不熟悉的一部分，是想让你们了解我们，信任我们，欣赏我们，使我们继续从你们身上获取前进的动力，精神的鼓励，和终身不竭的力量。看了我们的表演和汇报，你们想对我们说些什么，现在我们来进行一下采访，来一下...
主题班会 中秋主题班会我们的节日 中秋》
随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之...
“我的老师”主题征文 夸夸我们学校的好老师
当你做错事时，他会严厉地批评你 当你考试得了满分时，他会露出欣慰的笑容 当你遇到难以跨越的挫折时，他会及时的安慰你。他是谁？他是老师。老师如雨伞，为你遮风挡雨 老师如鞋套，让灰尘沾满自己 老师如钢笔，把自己的最后一滴墨水留给了我们。老师不需要什么，只是需要我们去表扬一下他。让我夸夸您，语文老师。我记...