一、活动背景。
(1)高中的学习需要丰富的知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面,而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。
(2)适逢9月份是××中学每年一度的读书月,因此进行以“我读书我快乐我智慧”的读书主题班会不但响应学校的号召,而且提高同学们参与的热情。
二、目的意义。
针对一部分中学生对课外阅读认识不足,目的不明确,个别学生迷恋武侠言情**的现状,通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。
三、活动时间。
9月23日,下午第三节班会课。
四、活动对象。
××中学某班全体同学。
五、活动地点。
本班教室。六、准备工作。
(1)提前设计并做好《课外阅读情况调查表》,由团支部承办,并作出统计分析。
(2)要求全体同学,回忆自己读过的有意义的课外书,准备向其他同学推荐。
(3)请语文老师就团日活动内容做准备。
(4)查阅有关资料。
(5)做好活动的其他准备工作,包括多**的调试、同学们的通知、材料的收集等。
七、班会程序。
(一)程序(共40分钟)
(1)前言(2分钟)
(2)对联引入:明代文学家徐渭写的:“好读书不好读书,好读书不好读书”(3分钟)
(3)小组讨论:同学们平时爱读什么书,是怎么读的?(2分钟)
(4)读书常识竞赛:必答和抢答(15分钟+5分钟)
(5)名人读书故事共勉(3分钟)
(6)共讨读书方法(5分钟)+推荐书籍+游戏。
(7)班主任总结发言(3分钟)
(8)主持总结,宣布班会结束(2分钟)
主题班会教案之高中主题班会 感动自己
前一段时间整理书柜,看到这么一个材料,介绍一位成名之后的大学毕业生的大学生活。他在初入大学的一年中,内心空虚无聊,吃喝玩乐,学业荒废,学习成绩频频吃黄牌。可是进入大二,同宿室的同学发现他忽然变了一个人似的,变得生活简朴而学习发奋,并且经常发现他在晚上躲在被窝里偷偷地听一盘录音磁带,有时还会听着听着忍...
主题班会教案之高中主题班会 感动自己
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主题班会教案之高一主题班会教案
教学目标 1 增强学生的感恩意识,培养他们的爱校爱班情怀,增强学生的社会责任感。2 让学生充分展示自我,充分发挥自己的特长,提高学生的综合素质和能力。3 使学生通过对侨中的了解,自觉做我校华侨文化的传播使者,真正领悟到 今天我以侨中为荣,明天侨中以我为荣 的内涵。4 以学生为主体,培养学生的集体荣誉...