“感恩父母”主题班会设计。
1、活动背景。
每年五月的第二个星期天是伟大母亲的节日,为了迎接母亲节的到来,是开展本次感恩父母主题班会的原因之一。
另外,现在的孩子,有不少孩子是独生而被父母宠大,有不少孩子因为父母忙于工作而被忽略。血浓于水的亲情在无形之中被扭曲,被宠大的孩子把父母提供的一切当做理所当然,被忽视的孩子由于缺乏与父母的相处而变得淡漠。慢慢的,孩子们忘了拨动那根原本会颤抖的感恩的心弦。
而生活在幸福家庭的孩子,更应该感谢父母带给的一切。
2、活动目的。
希望通过本次班会,唤醒孩子们那颗感恩的心,并以此为契机,让父母了解孩子的内心世界,增进情感交流。同时使孩子们学会感恩,大胆表达对父母的爱,刻苦学习,拼搏进取,回报父母,老师和社会。
3、活动准备。
1、教室、黑板的布置。
2、**《family》
3、提前一或两周将全班分成若干个小组,分角色排演父母在家中的某一幕场景,每组用时5分钟左右(场景由小组自定,老师给予一定的指导)
4、活动时间。
80分钟(两个课时)
5、活动过程。
第一环节**展示。
family——father and mother i love you
第二环节算算亲情账。
1每餐花费多少钱——每天花费多少钱——每月花费多少钱——每年——从出生到现在花费多少钱。
2请几位学生自愿上台写出他的计算过程。并说说,假如要你偿还这些钱,你计划要多长时间还清;假如现在你拥有这些钱,你可以用来做些什么。
第三环节问问自己。
part one
1你每年生日,父母会记得吗?
2你最喜欢吃什么食物父母知道吗?
3你的愿望父母知道吗?
4你觉得父母了解你吗?在你看来,父母是什么的形象?
part two
1你知道父母的生日吗?
2你知道父母最喜欢的食物什么吗?
3你知道父母最大的愿望是什么吗?
4你认为自己了解父母吗?在父母眼里你是个怎样的孩子?
第四环节情景模拟今天我是爸爸/妈妈。
小组抽签决定表演次序,每组5分钟左右的表演时间,体会父母在家中的角色。
第五环节 欣赏歌曲《天下父母心》,与此同时,给父母写一封信,用文字记录下此刻最想对父母说什么。
第六环节班会结束,课后作业。
回家后告诉父母“我爱你们”,并把班会上写的信拿给父母看。
6、活动设计说明。
第一环节:通过**的**开始这次主题班会,通过英文单词family了解一个“家”的构成。
第二环节:通过亲情账的计算,直观的展示父母对孩子的付出,。从孩子的婴幼儿时期到如今,父母手把手教会我们吃饭,穿衣,一字一句教会我们说话,他们的付出,应该得到我们的认可与感激。
第三环节:父母不求回报,为孩子付出了那么多,那么,孩子是否对父母给予关心,对父母是否有所了解?孩子的一句关心一句祝福给父母带去的快乐是无可比拟的。
希望通过本环节的拷问,唤起学生对父母的关心、了解。
第四环节:常言说可怜天下父母心,身为人子总是在为人父母后才懂父母当时的艰辛。希望通过情景表演,使学生亲身体会为人父母的艰辛,及时行孝。
第五环节:**是一门极具感染力的艺术,动人的旋律,深情的歌声,动人心弦。希望通过本环节,感动学生,进一步引发他们的思考。
第六环节:人生不应是一支短短的蜡烛,而该是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。父母恩,似海深。
给学生大胆地向父母表达爱意及谢意的一个机会,进一步促进父母与孩子的情感交流。
感恩父母主题班会设计
一 班主席致词,宣布开始。二 活动过程 主持人上场 1 a 生育我们的是父母。b 养育我们的是父母。a 父母为我们付出了太多。b 父母为我们失去了太多。齐 如此莫大的恩情,我们怎能忘怀!a 请听歌曲 世上只有妈妈好 天亮了 响起,主持人上场。b 天亮了 这首歌相信同学们都不陌生吧,这是我国著名歌唱家...
感恩主题班会《感恩父母》主题班会
感恩父母 主题班会。一 活动目的。为了让学生感受父母的恩情,感知父母的付出,懂得感激父母,孝敬父母,从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国 感恩人民 感恩社会,把中华民族的传统美德发扬光大。二 活动准备。1 布置黑板 教室。2 发动学生收集相关资料。3 排练节目。三 活动过程。一 开场白。王天予 敬爱的老...
感恩主题班会《感恩父母》主题班会
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