双港实验小学张红健。
一、设计背景：
在与学生家长的交流过程中我发现有些学生对家长不够尊重，没有责任心等不良现象。产生这种现象的原因主要是家长对孩子的过分的溺爱，形成孩子的自私任性、自我为中心，因此造成家长的关心、照顾成为了理所应当的，孩子就缺乏了对亲情的有效体验。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：
“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，我通过班队活动让学生体验真情，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。
二、设计目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
2、让学生回报亲情，更多的了解自己的妈妈，知道妈妈的不易，理解妈妈，学会感恩，把对父母的爱付诸实际行动。
三、活动准备：
1、搜集体现母爱文章，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件，把学生与妈妈的合影**做成**。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
四、主要过程：
活动一：体验母亲是最重要的人。
甲：太阳是大地的母亲，她以热量孕育了大地。
乙：大地是花草的母亲，她以甘泉孕育了美丽。
甲：人的嘴唇所能发出最甜美的字眼就是母亲。
乙：最美好的呼喊就是妈妈。
甲：在人的一生中，母亲乃是一切。
乙：悲伤时，她是慰籍。
甲：沮丧时，她是希望。
乙：软弱时，她给你力量。
甲：痛苦时，她为你抚平创伤。
乙；母爱是伟大的。
甲：下面我们一起和张老师来体会母亲的伟大。
活动内容：老师让学生写出身边最重要的5个人，让学生去掉其中的一个，再去掉一个，依次去掉4个，这时让学生汇报剩下的是哪个人？如果没有特殊情况答案都会是妈妈。
此时，教师引导：原来妈妈是我们心中最重要的人。
活动二：忆往事，体会母亲的爱。
甲：想想童年，忆忆往事，是母亲，您像天使保护在我们身边。
乙：下面我们一起来回忆一下与母亲的卖好时光吧！
****：课前收集学生与妈妈的合影，以《烛光里的妈妈》为背景**做成**。奠定情感基调，同时勾起学生的美好回忆。
甲：**完课件，一定会让你浮想联翩吧。
乙：母亲给你印象最深，最让你感动的事是什么？
甲：谁愿意和大家谈一谈。
请学生谈一谈妈妈的感人故事。
乙：从大家的话语中，让我们感受到了母爱的平凡而伟大。
甲：母爱是一盏灯，在天落时予以光明。
乙：母爱是一个避风港，时刻守护着我们的安全。
甲：听听下面的故事，会让你更加明白母爱的伟大。
生配乐讲故事：让学生讲课前搜集的故事。
活动三：赞母爱，以实际报答母爱。
乙：母爱不需要表达，母爱朴实无华。
甲：下面我们把一首诗歌送给您，表达我们对天下所有母亲的感激之情。
诗朗诵《啊，母亲》。
乙：母爱大于天，母爱重如山我们应怎样做，才能不辜负我们的母亲呢？谁愿意说一说。
请同学说一说。
甲：想说的话也许千言万语也说不完。
乙：母亲的爱我们一辈子也报答不完。
甲：下面请你把最想说的一句话写在彩纸上，送给我们亲爱的妈妈，以表达我们对母亲感激之情。
学生活动：学生将自己最想对妈妈说的一句话写在心形彩纸上，送给来参加班会的妈妈。
甲：感恩母爱，感激她热忱的关怀。
乙：感恩母爱，感激她永远不变的信念。
甲：让我们心怀感恩，向崇高的母亲致敬。
乙：让我们咏一首美丽的歌，表达母亲对我们不可言状的恩情。
师生齐唱《感恩的心》。
教师总结，结束班会。
五、基本成效：
这节课上的很成功，活动一是通过师生的互动活动，体验到母亲的重要。这个环节是必不可少的，因为在这一环节没有教师具体的说教，而是让学生用心去感悟，留给学生是心灵的震撼。活动二，配乐**学生与妈妈的**，主要是确定本节课的情感基调，唤起学生的美好回忆，为后面说母亲的感人故事作铺垫，收到了很好的效果，为后面学生的畅所欲言，积蓄了情感。
活动三是以写心里话的形式用语言和行动感恩母爱，我觉得设计的还不够全面，还应该引导学生在生活中以实际行动感恩母亲，同时以一颗感恩之心感恩亲人，感恩老师，感恩朋友，感恩社会，这才是更深层的感恩。在这节课上，学生不仅收获了泪水，更收获了感动。同时，也拉近了学生与妈妈之间的距离。
六、课后反思：
让孩子知道感恩，是家长的重要责任，更是老师的责任。通过上这次班会课，学生不仅收获的是感动，而是更深刻地感受到母亲的重要和母爱的伟大。学生有感动，才会有感悟，有感悟，才会懂得去感恩。
感动、感悟、感恩，这样的设计才是我这节课成功的关键。这节班会课给了我很多启示，以后要充分利用班会这个教育阵地，选好班会主题的切入点，抓住学生的思想问题，以灵活多样的形式更好的发挥班会课的育人功能。
津南区中小学班主任。
第一周期第二批次培训活动作业。
学校：双港实验小学
姓名：张红健。
撰稿时间：2023年2月。
《感恩母爱》主题班会
活动目的 为了培养我们学生对母亲的感激之情，同时也增进同学们和母亲之间的沟通交流，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母，尊敬长辈的好习惯，以便以后把这种爱的情感转嫁到爱祖国 爱人民 爱社会，从而把中华民族的传统美德发扬光大。活动准备 1 准备材料 flash 感恩的心 2 让每位学生写...
《感恩母爱》主题班会
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感恩母爱主题班会作文
感恩母爱 主题班会作文。2014年12月26日周四下午第一节课，三 2 班和三 4 班全体师生在四楼乒乓室举行了 感恩母亲 主题队会，孩子们用自己的方式表达了对母亲的感恩之情。少先队员们伴着出旗曲 敬着队礼，注视着出旗手，开始了本次的主题班队活动。第一篇章 伟大的母爱。两位小小主持人用响亮的声音，请...