放飞梦想。
阳逻一中陶惠敏。
近一段时间，感觉学生们学习热情不高，动力不足，不知道自己的方向在**，所以特准备了一节班会课，准备开展放飞梦想的主题班会。
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己奋斗的方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：八（）6班所有同学。
三、活动形式：心理测试、讨论、多**展示。
四、活动时间：待定。
五、活动地点：多**课室。
六、活动流程：
1、引入：ppt**flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——放飞梦想！
2、 提问：大家的梦想是什么？理想是什么？
1）主持人：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
2）同学讨论。
3）叫同学上台交流分享。
3、 介绍个人理想的内涵。
1） 主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。
2） 个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。
职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
3）根据了解，请大家在纸上写出自己在这几方面的梦想。
4、 心理测试《你有美好的前途吗？》，看看我们能否实现自己的梦想。
1） 主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有潜质追寻梦想，拥有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
2）学生答题，统计分数。
3）《你有美好的前途吗？》测试题目。
1、对于团体的工作，你抱着：（
a、热心参加的态度；b、漠不关心的态度；c、十分厌烦。
2、你对工作的态度是：（
a、宁肯做待遇低些但价值高的工作；b、认为工作只不过是为了解决生活；c、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；
3、当自己逐渐长大时，你同时会：（
a、学习更多的知识或者技能；b、内心感到恐惧与不安；c、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：（
a、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊； b、以为友谊很平常，不必重视；c、友谊无价值，不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：（
a、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；b、当作是茶余饭后的消遣，可有可无；c、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
6、对于服装，你的态度是：（
a、要求端正、整齐，不必奢华；b、只要能保暖适体，不必讲究；c、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。
7、当你孤独寂寞时，你会：（
a、去找朋友，或去找些事情来做；b、独自去散散步，或者去看看戏；c、闭门胡思乱想来打发时间。
8、当自己有缺点的时候，你就：（
a、承认自己的缺点，极力设法改正；b、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；c、即或有人指点，也极力否认。
9、对于生活开支，你：（
a、精打细算，量入为出，养成储蓄的习惯； b、认为只要不欠债就行；c、今朝有酒今朝醉，不必有什么计划。
10、当遇到困难时，你就：（
a、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；b、内心不安，设法找人来帮忙；c、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
11、当别人批评你时，你就：（
a、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；b、不理会别人的批评，不作任何反应； c、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
12、对男女关系的看法，你认为：（
a、男女地位是平等的，彼此是合作的关系，任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；b、男女之间应保持相当距离；c、男女关系很平常，可以很随便。 13、当别人遇到困难时，你就：
（a、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方； b、不问理由，尽力去助人；c、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
14、对事物的"新"或"旧"的看法：（）
a、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；b、一视同仁； c、只接受新的事物，旧的一概不要。
15、你对生活的安排是采取：（
a、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；b、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；c、认为过一天算一天，不必做什么安排。
评分标准：
每题a记5分，b记2分，c记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。 39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。
你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
明确：a选项中德内容是大家要力争做到的，也可以说是要实现自己梦想必须有的良好心态和良好行为习惯。
5、 如何才能培养正确的理想并开创美好的前途与人生呢？
1）、确定理想的原则：量力而行：许多人都不难做到"胸怀大志",却不易做到"脚踏实地",往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了"达标"的难度，又饱受"失败"的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。
因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
2）、结合课文《走一步，再走一步》明确实现梦想的方法。
a、有勇气去面对困难和挫折；
b、细化目标。
c、付诸行动。
3）、在放飞理想的道路上，遇到困难挫折会灰心，想放弃怎么办？
内因：自尊自爱自立自信自强，强烈的责任心和使命感不断总结反思反省。
外因：榜样偶像的示范作用竞争对手的压力家长老师的引导朋友的鼓励甚至是他们的嘲讽。
6、 放飞梦想，你我设计。
1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，请大家拿出纸和笔首先写下现在切实可行的梦想。我是怎样的，关于学习、生活、道德、人生方面的梦想等等都可以。
2）学生写。
7、 flash《相信自己》**。
主持人：现在我们的班会课就接近尾声了，愿我们大家明确自己的梦想，带上我们的自信，用我们的自尊自爱使我们自立自强，在榜样的示范力量下，在老师家长朋友的鼓舞下，在对手的竞争压力之下，肩负起自己的责任与使命，去放飞我们的梦想，飞向成功的彼岸，去过最充实而有意义的人生，让我们的青春无悔。谢谢！
整个过程用ppt演示，除了flash部分，其他均有班得瑞的轻**做背景**，希望能让学生们有所启发。
放飞梦想主题班会
临朐县中小学主题班会设计方案。学校 盖章组别 小学作者姓名。高俊杰。性别。男。班主任所任班级。四年级。班会题目 放飞梦想 具体方案。一 背景分析。心有多大，世界就有多大！胸怀梦想的人必定是有理想 有追求 踏实肯干的人！作为祖国未来建设者和 人的小学生必须要从小树立中国梦的意识，并为之奋斗！二 教育目...
放飞梦想主题班会
活动目的 1 让每一个学生都能够从点点滴滴的日常行动中，存道德 存学习 存劳动 存健康，存文明 存进步 存奉献 存快乐 2 培养学生良好的行为习惯。活动主题 放飞梦想。活动对象 四 1 班全体学生。活动准备 1 准备歌曲 背景 2 准备小故事。3 准备朗诵的诗歌。4 准备名言名句。活动过程 一 主持...
放飞梦想主题班会
八 2 班。一 教学目的 通过班会课的事例讲评，小故事的感受，让学生们加深对梦想的理解。让他们畅谈梦想，以及如何去把梦想付诸行动。二 教学重难点 把梦想付诸行动。三 教学过程 第一环节什么是梦想 追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说，梦想是如春风般了无痕迹 科学家说，梦想是推动他们从事研制创造各种的原动...