1 四好少年指：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
1、 本学期的升旗仪式以年级为单位，由年级主任协调推荐优秀班级担任护旗升旗任务。国旗下讲话人选未具备指定，由责任部门依据教育内容自行安排，可以由年级优秀教师或优秀学生代表讲话，也可以采取师生配合，生生配合的形式开展。
2、 责任人可根据相关的节日设计讲话内容，本表的“参考主题”只作一个参考，不一定是固定讲话的题目，可以根据范围自拟题目。如学校教育工作临时调整，请配合学校调整相应的升旗仪式内容。
3、 用现实说话，贴近学生生活，讲话时间：3分钟以内。
4、 请各年级主任按照周次要求提前安排护旗班级，护旗班级训练好旗手、准备好国旗下讲话稿及班级简介。
5、 讲话稿及班级简介用a4纸打印于前一周周四前上交团委审核并存档（同时上交电子稿）
6、 如果升旗礼因特殊情况取消，该周的“国旗下讲话”安排也取消（或以后再安排）。不顺延。
7、 如逢雨天，请国旗下讲话的主讲人到广播室宣讲，各班主任在教室组织学生收听广播。
8、 团委做好资料的收集和整理工作。
9、 请各班主任依据表中参考主题举行每周一次的主题班会，班会记录表当日上交政教处进行存档考核。
政教处、校团委。
二o一二年二月二十二日。
学校主题班会记录
构和内在联系，能建构学科的知识框架，那么恭喜你，你已经基本掌握了全面学习的方法了 如果你能运用学科的思维方法解决学科的问题，并进一步把握学科知识背后的联系，那么恭喜你，你基本掌握了学科的深度学习了。任何学科都有它的知识体系和学科的逻辑思维规律，这是学科树的主干部分，核心部分，只要我们能抓住主干，也就...
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