目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律**保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
过程：一、欢快的**中班长报告本次活动的意义。
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规。
1、主持人：我宣布，七年级一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：
《中华人民共和国未成年人保**》公布和生效的时间？
一组一题《中华人民共和国未成年人保**》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于2023年9月4日通过，现予公布、自2023年1月1日起施行。
。制定《未成年人保**》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业**人。
。对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
。保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：保证未成年人的合法权益尊重未成年人的人格尊严适应未成年身心发展的特点教育与保护相结合。
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
通过公布。。《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条。
。义条教育法是何时分布和施行的？
。对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼第二小组：在商场发生的事情。
第三小组：见义勇为需要大家参与。
第四小组：强行借物不私了。
5、主持人：同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思。
生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象。
看投影画面二：一少年被***绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
法制教育主题班会
一 时间 2013年11月26日下午第三节地点 七年级二班教室。二 活动目标。1.通过 有关是否该遵守交通法规的幽默的法制短片，引发同学思考 是否可以因为某些原因而不遵守法律规范？2.通过自由辩论的形式，让正反两种观点进行交锋，使同学们在讨论中看清问题的本质，了解到不仅要知法，更要信法，进而守法。3...
法制教育主题班会
甲 尊敬的老师。乙 亲爱的同学们。合 大家下午好！甲 六月的大地，和煦的微风吹拂着。乙 六月的孩子，明媚的阳光普照着。甲 六月的校园，开遍了法制与安全之花。乙 三年四班 法制安全教育 主题班会现在开始！甲 我们是21世纪的主人 是祖国的未来 民族的希望。乙 我们爱学习 爱劳动，是充满生机的新一代。甲...
法制教育主题班会
活动班级 五 1 班。活动时间 2012年12月4日。活动地点 五 1 班教室。主持人 活动目的 通过学习，让学生知法，懂法，守法。活动过程 一 导入主题。二 学习 中华人民共和国义务教育法 三 重点学习 未成年人保 一 未成年人违法犯罪的前兆 俗话说 冰冻三尺，非一日之寒 又有俗话说 风是雨的头。...