学会感恩本次主题班会的意义： 现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。 所以， 决定在班级举办这样一个主题班会。
想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。 过程： 主持人：
表演手段： 小品， 心得交流， 舞蹈， 手语歌表演等设计理念： 通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟， 学会感受关爱， 学会感恩。
教育学生， 世上并不缺乏爱， 而是缺乏能够体会爱的心灵， 只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀， 从而萌发出感激之情。 班会流程： 主持人 a：
同学们、 老师们， 很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。 主持人 b： 是啊！
对了， 我先来考考你， 进入南中已经快三年了， 你知道我们南中的校训是什么吗？ 主持人 a： 这我当然知道啦！
那就是： 自尊、 自强、 自信心、 诚实、 守信、 责任心和常怀感恩之心。 主持人 b：
没错， 那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。 主持人 ab： 走进经典， 体验感恩主题班会现在开始！
第一部分历史的见证主持人 a： 出个问题考考你， 听好了， 什么人给你做可口的， 自己吃剩下的； 什么人给你买新的， 自己穿旧的； 什么人在训斥你的眼底充满爱意？ 主持人 b：
我知道， 这当然是父母啦。 父母抚养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的， 对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。 支持人 a：
是啊， 提起父母谁能不为之动容呢？ 主持人 b： 对， 今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品， 改编自《左传》 中的经典历史故事：
小品表演《郑伯克段于鄢》 主持人 a： 看了这个故事真是让人感动， 怪不得左丘明引用《诗经》 中的句子孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。 主持人 b：
确实， 真正的孝道不止是关心自己的父母， 而是用自己人性的光辉去感染他们的同类， 甚至是人性即将泯灭的不肖子。 主持人 a： 不知道， 我们的几位演员在排练这个历史故事的时候， 有什么心得体会呢？
主持人 b： 下面就请两位主演的同学来发言， 不知这次他们有什么高论。 学生就表演历史剧的心得进行交流发言人：
表演学生） 主持人 a： 中国的史书真是博大精深， 其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容， 看来我们都得好好学习历史， 充分挖掘一下这笔文化宝藏。 主持人 b：
说起历史， 我忽然想到鲁迅先生的一句诗横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛， 你知道孺子牛这个典故出自**吗？ 主持人 a： 啊呀， 这句诗人人都会背， 不过这个典故真是没什么人知道。
主持人 b： 告诉你吧， 这个典故也出自《左传》， 说得是齐景公为了哄自己的儿子， 甘愿给他当牛， 嘴里衔着一条绳子， 让幼子牵者走。 他的儿子不小心摔了一跤， 齐景公因此连牙齿也被磕掉了， 后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。
主持人 a： 真是长见识了， 不过现在孺子牛大多用来形容老师了， 好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢！ 主持人 b：
确实很贴切， 父母的恩情最深最重， 没齿难忘， 可是在我们的生命和生活中不仅有父母， 更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的职业。 他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。 从小学到高中， 想必在这十年的光阴， 大家对自己的老师都会有着特殊的感情。
下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想第二部分心情故事学生访谈《心情故事》 主持人 a： 同学们， 今天的我们是幸运的， 可以有父母的疼爱， 师长的教导， 同学的友爱及社会的关爱。 作为一名二十一世纪的中学生， 我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多**教学工具接受一流的教育。
主持人 b： 作为一名苏南发达城市中学生， 我们更应感到庆幸， 庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。 庆幸在这样一个无论是经济**还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战， 我们， 不应该感恩吗？
在我们身边有许多不幸的人， 也正在用自己的行动回报社会。 请听陆敏同学给我们带来的故事第三部分学会感恩演说《感恩社会手语舞《感恩的心主持人 a 和 b： 我们想说一声谢谢送给父母， 送一句您辛苦了给老师， 道一语感激给社会， 张开双手， 我们放飞我们的爱心； 握拢手心， 我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们， 该如何感恩？ 我们用歌声， 小品、 朗诵来表达。 我们用心用眼来发现；我们用行动用微笑来回报。
主持人 a： 在结束之前， 请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会第四部分名师点评班主任点评及发言《爱需要用心来体会》 主持人 b： 确实， 这次的节目都是同学们用心体会出来的成果， 只要我们有一颗懂得感恩的心， 不管走到**都能找到一份感动。
主持人 a 和 b： 高三（4） 班用心体会感恩主题班会到此结束。 班主任点评及致辞：
看到这次班会能够成功结束， 我感到非常欣慰。 这次班会的策划和排练都是同学们用心来完成的。 我很欣喜地发现， 同学们在排练节目的同时， 也把心灵沉浸到节目当中， 所以你们有了许多新的发现。
过去的你们往往忙于课堂学习， 在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦， 对生活渐渐变得木然， 这决不是学校教育要达到的效果。 今天， 我们创造出这个美丽的情境， 就是为了让你们重新感受心灵的悸动， 让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。 在这次的活动中， 你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动； 你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动； 你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。
罗丹说过世上并不缺乏美， 缺乏的是发现美的眼睛。 我要说的是世上并不缺乏爱， 而是缺乏能够感受爱的心。 只要你能够敞开心扉， 就能从极北的冰层下感受到爱的潜流； 只要你敞开心扉， 就能让这爱的春潮破冰而出； 只要你敞开心扉， 你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋学生的生活圈子是狭小的， 你们能接触到的除了书本之外， 就是父母师长。
有人对未来的社会生活充满了恐惧， 因为传闻那里是情感的荒原戈壁。 不要害怕， 只要你心中有爱， 一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光， 也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。 你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情， 因为你有一颗懂爱的心在跳动。
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母爱如水，父爱似山。感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸 妈妈！谢谢您们的大恩大德 游子吟 唐孟郊。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。讲述父母的关爱 表表你的孝心 背景 爸妈谢谢你 四 学会感恩老师 喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩 感激老师...
学会感恩主题班会设计稿
风雨，脱掉我一件又一件衣裳。家园，赐于我一座又一座路标。母亲，永不疲倦地向我凝望。古老而又永恒的关爱。有时，母亲的手送我一程。有时，母亲的心送我一程。其实，送与不送都一样。我早已经知道。无论是刮风下雨，还是冰天雪地。都是你心头的牵挂。在岁月的山路上，我为你写下脚印。在风雨的旅途中，我记住你的笑容。在...
主题班会 《学会理解 学会感恩主题班会 教案
怎样孝敬父母？如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？示例 1.了解父母各个方面 如 爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么 你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天 2.尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气...