怎样写好一篇作文。
一、写作作文的初步要求。
1、看清题目要求。
2、确定中心，选好材料。
3、列好提纲，确定详略，写够字数。
4、句子写通顺，没有错别字。
二、写作作文的初步要求。
第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意。
第二步：围绕一个中心把文章写完整。
第三步：主要内容详写，次要内容略写。
第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚。
第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受。
第六步：语句写通顺，写具体。
三、高分作文的必要要求。
第一步：紧扣题目，积累素材。
第二步：文中反复点题，深化中心。
第三步：把文章写具体，写生动。
第四步：关键处巧写易得高分的句子。
第五步：写出易得高分的开头和结尾。
一、写作作文的初步要求。
1、看清题目要求。
题目中透漏着对作文题材、体裁及字数等各方面要求的信息，审题时，需把握住题目的题眼、限制性条件，避免偏题、跑题。
2、确定中心，选好材料。
中心就是文章的主题，在动笔前要明确自己要写什么，表达什么；褒扬什么、贬责什么，这是写好作文必不可少的一步。中心明确了，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料，选材要符合事实，典型、新颖，这样写出的文章才吸引阅卷老师的眼球。
3、列好提纲，确定详略，写够字数、
确定先写什么，再写什么，最后写什么。与中心有关的内容就要重点写，与中心关系不大的就要略写或不写。
4、句子写通顺，没有错别字，卷面整洁。
二、写作作文的初步要求。
第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意。
1）阅读原始题目，详写分析并把握题目要求。
2）把握题目的中心与重心。
3）要求清晰地总体思路与提纲。
第二步：围绕一个中心把文章写完整。
明确中心后，要对总的中心进行解析，分清楚这个总的中心由哪几部分组成，然后提炼出中心表意。即：（1）确定中心（2）中心组成（3）提炼中心。
第三步：主要内容详写，次要内容略写。
首先，要根据题目的要求找到与中心有关的素材，再去掉与中心关系不大或自己不熟悉的素材。其次，去掉不是重点的情节，对重点情节详细描写。
1、根据题目，联想素材，去掉关系不大的材料。
2、去掉非重点情节，详写重点情节。
第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚。
1、按时间顺序来写：如“记一次郊游”
2、按空间顺序来写：如“体育场‘鸟巢’”
3、按事情发展的顺序写：如“一件难忘的事”
第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受。
1、选择生活中最熟悉的材料；（选择最熟悉的材料）
2、用自己的话去表达，显示出自己的个性；（个性化的语言表达）
3、勇敢地说出自己心中的真实想法。（勇敢的说出自己的真实想法）
第六步：语句写通顺，写具体。
1、语句写通顺。
1）符合语法规则和生活中的表达习惯；少用方言，要避免文白夹杂的现象；
2）上下文不脱节。表述要有条理，和上下文的关系要密切，要能够成一个整体。
2、语句写具体。
1）运用修辞手法。
a、多运用排比、拟人、比喻等修辞手法。
b、运用成语、俗语、歇后语来为文章服务。
2）细节描写。
可以从环境、动作、心理等多方面将描写对象具体化，使文章读起来更生动，富有感染力。
三、高分作文的必要要求。
第一步：紧扣题目，积累素材。
1、素材联想。
可以根据题目内容和要求来想相关的素材，尽量联想自己平时熟悉的人物、事件、事物以及常见的主题来组织素材，这样就会把题目转化成自己熟悉的文章来写了。
2、素材组合。
可以用并列、对比、递进等方式进行组合，使文章更充实，更具有说服力。在素材选择和组合的过程中，要注意几点：一个是要注意素材的内容要符合主题的要求；而是素材的组合要有详有略。
第二步：文中反复点题，深化中心。
1、文章开头点名主题。
开头点明主题，多是开门见山地切入中心。写人的文章多在开头就对主角的性格进行概括或提示，让读者对主人公有了初步认识，记事类文章多一提笔就交代了记事缘由或指出这件事的意义，议论类文章往往在第一自然段就亮出了中心论点。
2、中间反复强化主题。
在文章的中间部分强化主体，通常有两种形式：第一种是在每一段落中反复强调文章所要表达的中心意思；第二种是让重点语句在文中反复出现。
3、结尾照应主题。
在结尾处用议论或抒情的方式阐述中心，这一方式可以是与开头相呼应的，也可以是在文章前面已经点题后的再次点题。
第三步：把文章写具体，写生动。
1、写出人物的语言、神态、动作。
人物的语言要简练，符合不同人物的个性与身份。要准确的刻画人物的神态与动作，就要善于抓住人物最有特征的神态与动作来写，恰当运用动词、形容词进行描述。
2、写出五官感受。
写出五官感受指的是写出眼睛看到的颜色、形状、动作、神态；写出耳朵听到的声音、话语；鼻子闻到的气味；写出舌头尝到的味道；写出身体感受到的物体质地或冷热或疼痛等。
3、运用修辞。
作文时恰当运用比喻、拟人、排比等修辞方法，可以使文章更加生动形象。
4、抓住具体细节来写，抓住具体细节来写，可以从两个方面着手：一是文章要有具体生动的情节；二是要注意语言、动作、外貌、心理的细节刻画。具体到一件事情上，细节描写要抓住生活中的细微而又具体的典型情节。
5、抓住事物的突出特点来写。
事物有了自己的突出特点，才能吸引人的注目。文章只有反映出了事物的特出特点，才具有可读性。
第四步：关键处巧写易得高分的句子。
1、给句子添加新元素。
1）化用古典诗词，如：“春江水暖，杨柳风煦，我们在三月里悄然进发。”便化用了古诗；
2）引用谚语、歇后语或流行歌词；
3）将其他场合用语，如外交辞令转用到作文中；
4）用其他学科术语。
2、关键之处用精彩语句。
文章的开头句、结尾句、中心句、转折句、过渡句、画龙点睛的句子都要加倍注重文采，这些句子写精彩了自然能得高分。
第五步：写出易得高分的开头和结尾。
1、写好开头。
a、设置悬念，吸引读者；b、开门见山，亮明观点；c、联想回忆，巧妙叙述；d、巧妙引用，展示文采；e、直接描写，印象鲜明；f、直抒胸臆，以情感人等等。
2、写好结尾。
结尾务必自然有力。好的结尾方式有：自然收束，交待结果；画龙点睛，全完总结；照应开头，首尾呼应；引发思考，启发联想；展望未来，给人希望；抒发真情，引人首肯。
具体而言，可以发问结尾，以诗词结尾，以排比结尾，以抒情议论结尾，以各种描写结尾等等。
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