怎样写好作文

作者：郭伟。

**：《科教导刊·电子版》2023年第14期。

摘要写作文这件事似乎是老生常识之事，但要写好作文却又是不得不经常探索的事，因为作文涉及的方面也实在太多。

关键词作文探索。

中图分类号：g633.34 文献标识码：

a有个寓言故事：三只水笔比本领。甲笔在纸上画出清晰的线条，10分钟过云了，画满了一页纸，仍不断地流出墨水，深色未变。

乙笔也勇敢地投入了比赛，但不到三分钟，纸上就不见了墨痕，再怎么使劲都无济于事，只好躺在那儿不动了。丙笔也跃跃欲试进入了赛场，但笔一接触到纸上就出了洋相，怎么也见不到一笔一划的墨痕，有的只是笔尖划出的凹痕，可怜呢！对三只笔如何评价呢？

甲笔库存充实，胸中有雄兵百万，取之不尽，用之不完。乙笔有一定储存，但不充实，几个回合就枯竭了。两笔是贫困户，胸无点墨。

这三只笔比赛好比三类学生写作文，第一类素材充足，取之不尽用之不完，写起文来如行云流水，挥洒自如。第二类学生素材太少，提起笔写了几行就再也写不下去了。只要有素材，无好的方法总还是可以写下去的，但写不下去了说明素材也用尽了。

第三类学生，坐在桌前一手撑着下巴，一手拿着笔，虽想写，但一点儿素材也没有，这才是真正的胸无点墨啊！为什么会现出这三种写作的情况呢？主要是猎取素材的能力不同。

素材的**有三种渠道。一是亲历，二是**所得（阅读、听别人说），三是观察。鲁迅先生把观察放在第一位，那是更深一层地获取素材的方法。

因为亲历之事毕竟有限。人的活动范围有限，天上地下，古代现代，中国外国，不可能一一亲历。阅读猎取的范围最大，古今中外，天上地上水下。

凭借阅读可以上知天文，下知地理。而观察呢？是不仅看见而已，而是要深入地细致地看，还要比较分析。

比如观察人，人有各种民族的区别、长相、肤色、语言、生活习惯。各个地域特点，也体现于语言、生活习惯等。各个阶层的人也有区别，上层**，下层老百姓，其神态、语言都有不同。

各个行业的人也有区别，他们由长期的工作和生活习惯，及文化修养，心理素质的高低，所表现的神态语言也就不同。当过兵的人，走路昂首挺胸阔步。而长期干农活的人，不讲究地随意地走，弯腰甩手地走，偏着头侧着身地走。

所以在作家笔下，写什么人象什么人。这是他长期观察的结果。但观察要取得效果，还是以亲历为基础的。

如果没有亲自接触过各类人，与他们交谈，甚至一起做过事，只凭观察还是不能深入下云的。比如一個农民在路上行走，一个城里人在观察他，城里人不知道农村的情况，生产情况，生活情况，只凭他在路上的姿态、表情，你是推测不到他在想什么呢？只有熟悉他的生活环境，把人和生活环境联系起来进行分析，才能得出结果。

有位作家写了一篇散文，其中有个内容涉及到**少数民族的，但只能概括的描述，细致不起来，为什么？不熟悉。于是他专程去到那个地区，住在一户人家里，同吃同住谈心，这就是体验生活。

一星期后，他又回到家里修改，才写得具体生动了。下面再举例谈观察的方法。