今年，江苏卷的高考文题是命题作文《人与路》，这次的命题作文设计，打破了连续7年的“话题作文”的固有模式，从而使作文写作得以返璞归真。这应该是值得庆贺的。
以“人与路”为标题，广大考生均有话可说：优秀的考生能够充分发挥，写出别一番精彩；中等水平的考生也能正常发挥，尽力达到比较高的层次；平时水平不高的考生，也可以找到一个稳定的平台，真实地展示自我。这样，既能够拉开考生之间的差距，又能让大家自由表达，说出自己想说的话。
此文题有这样三段“启示语”：“有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路”。“也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路”。
“有人说……”作文的要求是：请以“人与路”为题，写一篇的文章，除诗歌外，体裁不限。不难看出，启示语的前两段，聚焦于“创新”，符合当今社会的需求；第三段，让考生有更多的想像空间，去抒写自家之言。
一位考生在短短的时间里一气呵成，写出了一篇高质量的作文。文章不长，现摘录如下：
人与路。小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。
还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养噢！
”于是。你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶，奶奶”。
而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：
“千金难买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手．走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你转身就走；耐不住我一再对你的呼唤。在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。
我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。
那条羊肠小道，如今已铺上水泥了吧？那些你踩过的脚印，早已不在了，可是，却深深地刻在我的心里。
再大些，路是一根**线，你在家里，我在远方。
就像鹰要成为翱翔苍穹的使者，就必须离开母亲的怀抱，用双翅开拓出属于自己的蓝天。我离开了家，去远方念书，独自一人背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果，还有比这更沉的，是你的千叮咛万嘱咐。身处异地，成绩的不理想，以及同学关系的难处，让我屡次垂泪。
于是打**给你，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢地，我适应了环境，也很少想起你。偶尔打**给你，听你用高兴而微颤的声音，叫我注意身体云云。
我呢，总是用不在乎的口气应和着，老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道，你一直在攒钱，为我。我听到你对隔壁的李婶说过：
“俺孙女聪明着，俺现在多攒点钱，供她上大学！”
那根**线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。
你说，你要等我回来再走，可是你忍了三天三夜，念叨了一个礼拜，我还是没回来。看到你时，你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己，上哪找你？
惟有借着这些冥币，让它们为我铺一条“心路”，寄托我的深情，问候天堂里的你……
本文以时间为顺序，以感情为线索，以大体相同的格式，使文章的结构寓变化于统一之中，既有各小节的均衡、匀称，又有各小节之间的参差之美；用回环往复的旋律，令人读来倍感惆怅；以朴素、简明、隽永的语言，高超的艺术技巧，表达了考生对已故亲人的思念之情。本文叙写亲情，十分感人。有关亲情的细节描写，质朴而有光彩。
考生借鉴了余光中《乡愁》的构思，情真意切，自然巧妙，而且富有变化，足见她把书读活了。读罢本文，我们也许会受到强烈的震撼，为考生真挚的情感，为她对《乡愁》一诗的独特感悟。我觉得，这篇作文对作文教学有三点启示：
启示之一：要充分地感悟生活。
写文章首先要观察生活，体验生活，感悟生活。观察、体验是一种生活的实践；感悟则是一种在实践基础上的理性思考。观察加思考，是作文成功的法宝。
细心地观察，深入地思考，是写好文章的关键。任何优秀的作品，都是作者深入生活，体验生活，深刻感悟的结果。
生活是一支永远唱不完的歌，酸甜苦辣咸，五味俱全；生活是一首永远写不完的诗，悲欢离合，百态尽有。多彩多姿的生活，是写作取之不尽、用之不竭的源泉。对我们来说，不是缺少素材和题材，而是缺少发现的眼睛。
学生整天埋头学习，对司空见惯的生活确实感到平淡无奇。其实，一些生活现象看起来平平常常，但当你了解它的详情、认真加以思考之后，就会发现其中包含着许许多多闪光的东西。这“详情”，这“许许多多闪光的东西”，正是我们要集中精力，开动脑筋去努力发现和挖掘的生活“底蕴”。
怎样学会发现生活的“底蕴”?如何培养锻炼这种发现能力呢？只靠留心观察是远远不够的，不是常有瞪着大眼睛而看不到什么作文材料的情况吗？
不是常有许多好的素材，碰扁了你的鼻子，绊倒了你的腿，你还不以为这是可写的素材吗？其实，要发现生活的“底蕴”，抓住生活的本质的东西，不能单靠眼睛和耳朵去感知，更重要的是要会用“心灵”去“透视”。这种“心灵”的“透视”就是深刻的思考，就是从生活的小事上去挖掘富有哲理的东西。
请看下面这篇学生短文：
一件幸福的事。
那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。
有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：
“我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：
“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。
这篇短文，写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道，这件并不起眼的小事，如不深挖，可能只会表现“助人为乐”这一司空见惯的主题，而作者却从“让道”这件小事，从司机那句“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢”，感悟到“给别人的幸福让道，是一件幸福的事；有这种心情的人，必定也是一个幸福的人”。
高考作文成功的启示
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