桔梗花的花语是爱，既能够是永久的！也能够是绝望的！这是一种紫色的花，尊贵而漂亮，但我想桔梗应当是那层层叠叠的花园里，独一的一抹艳红，由于老人家们说，红色的桔梗花是恋人的鲜血染成的爱上犬夜叉，是桔梗身为巫女，一世只此一次的率性，她过去的多年的命运的确让人唏嘘不已，但是真实的不幸的确是在陶土的火焰中复生！
犬夜叉的身旁就是桔梗的天堂，是维系她想念的独一地方，可现在她只好远远的望着，任由身旁游魂飘扬那是她没法涉及的地方，时限是永久~~
牵系在狗狗犬夜叉和桔梗之间的那条红线，在50年前就被她亲手斩断，桔梗执着的想要再续前缘却发现她早已什么都没有和，没有持续，再也没有持续了，当四魂之玉被击破时，桔梗就失掉她在犬夜。
叉心中以前占有的地点！50年以来，当初的小女孩都已经变为牙疏齿黄的妻子婆，又怎样期翼一份感情未曾改变？这么漫长的光阴里，桔梗没有任何人相伴，好不简单能够回到犬夜叉的日子，但是复生以后的第一眼，却看到犬夜叉身旁已有另一个女子--甚至那个女子有着和自己同样的面貌！
假如没有回到这世界就好了，这样就什么都不记得，什么都感觉不到；假如什么都不知道就好了--由于这样的话，还1桔梗初中作文【】
能依赖着对犬夜叉的恨活下去；假如能够忘掉就好了，这样就不会在难过了！
但是，就连这样低微的原因都失掉了，都说难过的事情不用去想，忘记才是最好的解药，但是桔梗要怎样才能忘掉？现在的她的存在自己就不时提示她--你是为了谁才复生？犬夜叉，还有他们牺牲了生命爱情！
却早已深深的刻在她的心上，不论往返往生都未曾忘掉！
但桔梗理解自己不过被命运愚弄的木偶，她的难过和悲份犬夜叉要怎样才能理解？桔梗看似坚毅，却在戈薇的一笑之间溃不可军，由于她是以前幸福，因此但被欺诈，被损害，被夺走幸福的时候！伤痕才分外深痛！
因此，我想桔梗是应当被谅解的。
在跌落山崖的那一刻，大体是桔梗复生以后最轻松的时候，不甘愿舍弃性命的她，假如是那样逝世的话，或许便能看破自己心中已断的红线吧！由于内心其实早已知道犬夜叉是不属于自己的了，不过不肯认可自己应当不存在而已，这样就能够放下那深重的包袱了！攔蒞顏殘窑漬鳏繒矶皺钌嗳編鸢轲。
但是，戈薇却不让她死！2桔梗初中作文【】
戈薇在伸手抓住桔梗的那一刻，关于桔梗实际上是一种残忍，她将犬夜叉对桔梗的想念＊＊裸的摊在前面，她给了桔梗希望，和独一的生计原因，既已这样，又怎样让人忍心看着桔梗带着希望与遗憾离开？活下去很难过，狗狗身旁已经有了戈薇，而自己，连存在的意义都变得模糊了，但是，为了戈薇亲口给她的希望，为了犬夜叉对她的依恋夜叉对桔梗的想念＊＊裸的摊在前面，她给了桔梗希望，和独一的生计原因，既已这样，又怎样让人忍心看着桔梗带着希望与遗憾离开？活下去很难过，狗狗身旁已经有了戈薇，而自己，连存在的意义都变得模糊了，但是，为了戈薇亲口给她的希望，为了犬夜叉对她的依恋！
只管为此要蒙受的伤心是那么深重！桔梗仍是坚持要活下去，心中独一的牵绊，注定了桔梗一定持续难过，持续她那没有结局的爱恋！
这一次为了爱着犬夜叉，戈薇无私了一次，也自私了一次！
剩下的，只有桔梗，陪伴着她的不是天堂，而是如地狱烈火般永久不熄灭的想念，还有犬夜叉未曾道出的那：我爱你，这是真的肿墮輔賞厢饴泾谅煢鈹鯪怿课匦決。
有关桔梗花的作文
爱花。或惊艳风华，或娇美可人，或清新淡雅，或明媚热烈。然则花，大抵仍是在骨子里柔弱着的。花有深意，真爱，永恒 亦有背弃，原谅。或许此般柔弱之美，正合了人们一点虚凉的心意。有花桔梗，极纤弱的一枝，和暖的白，只在瓣尖略略晕紫，恰如女子的淡雅腮红。初识她是在银幕里，男生捧着一大把桔梗花，他说桔梗花不朽永恒...
三年级《桔梗谣》说课稿
一 说教材。内容 选自人音版小学 教材三年级上册第八课 丰收歌舞 教材分析 桔梗谣是一首曲调优美 带有舞蹈性节奏的朝鲜民歌。桔梗 是朝鲜族人民爱吃的一种野菜，因此取名 桔梗谣 歌曲采用四三拍，轻快明朗，为七个乐句组成的一段体结构，第三第四句和第六第七句是第一第二句的变化重复，第五乐句加以衬词，旋律做...
三年级上《桔梗谣》教学设计
三年级上 桔梗谣 教学设计。教学内容 歌曲 桔梗谣 设计意图 朝鲜民族的民族 文化是我国民族 的重要组成部分，是中国民族 的瑰宝。本课选用朝鲜民歌中有代表性的一首歌曲 桔梗谣 引导学生从聆听 演唱 表现中感受朝鲜族 的美感，在律动中了解三拍子 颇具起伏感的内在韵律感，学会用歌声表达这份婉约的美，边歌...