xxxx年参加工作，从教以来，勤恳敬业，乐于奉献，团结合作，严于律己，有高度的责任感和事业心，多次获得优秀教师、优秀班主任等称号。班级管理理念：用心去爱我的每一个学生，使他们个个都成为有才、更有德的人。
毕业于xxxx大学自然地理学专业，获硕士学位，在校期间学习刻苦，成绩优异，获得优秀研究生称号。工作以来一直从事高中地理学科教学，工作认真踏实，认真钻研业务，积极关心学生。教育格言：
永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
专业素质过硬。对待班主任工作具有极大热情和耐心，责任心强，班级管理能力出色。在日常教学和管理工作上秉持爱校如家，待生如亲理念，用真心对待每一位长城学子，希望与学生共同谱写精彩高中生活。
担任物理教师，物理实验员，物理问题研究社指导教师。获得荣誉主要包括赛课一等奖，指导学生三篇**均获得奖项，被评为优秀指导教师等。
在平时的生活中能够团结朋友，善良友爱。在工作中能够尽职尽责，踏实认真，吃苦耐劳，具有较强的组织能力。相信在以后的工作中能够做出成绩！
性格开朗，热情真诚，踏实认真，积极进取，责任心强，坚信世上无难事只怕有心人，以踏实的心态完成每一件工作，肯吃苦，勇于奉献，善于学习和钻研专业知识，具有较强的组织能力、策划能力以及团队协作精神。
硕士学位。持有高级教师资格证书，曾于国际交流与教育学院从事外国留学生的对外汉语阅读教学工作。奉行“文质彬彬，然后君子”的座右铭，立志做一名“最好的老师”。
认真负责，思想进步，乐于助人，工作热情高，工作期间踏实勤恳的工作态度受到领导和家长们的一致好评。人生格言是：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢。
为人处事的原则：“老老实实做人，踏踏实实做事”；追求的目标：“让教师教书成为一门艺术，让学生学习成为一种快乐”。自始至终都相信：“付出努力，终会有回报！”
从事班主任工作十余年，获得优秀班主任，爱心、细心、耐心管理班级，特别是对学生的思想动向能及时发现，管理经验丰富。
一直担任教学工作，并担任班主任工作x年。认真研究教育教学工作，积极参加各类教研活动，取得优异成绩。教育格言是“师生携手，共享幸福教育。”
班主任简介
本人xxx，初中语文一级教师。执教20余年以来，一直担任班主任及语文教学工作。数次在省 市级教学比赛中获奖，指导多名学生获得市级中学生作文一等奖，所带班级被校多次评为 优秀班级 本人也获得过市级先进工作者。在工作中重视对教学方法的创新及探索，注重因材施教。根据教材换版撰写高质量教案，所撰写教案曾获得...
班主任简介
篇一 本人喜欢挑战自我，勇于开拓创新。工作认真负责，有吃苦精神！我有很强的责任心，有很强的集体荣誉感，乐观开朗，有很好的人迹关系，能够认真对待生活，有熟练的护理技能与牢固的专业知识并能灵活运用到实际工作中。我一直相信只要努力面对生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也会有光明。我希望寻找一个可以更好展示自...
班主任工作班主任工作反思 班主任的角色
班主任工作反思 班主任的角色。班主任工作反思 班主任的角色。我们很多的班主任从来没有认真的考虑过自己的角色，每天在繁忙中度过。确切的说应该是在辛苦劳累中度日。更多的时候，我认为我们每天之所以累 苦更多的时候是因为我们没有认清自己的角色。通过几年的班主任工作的积累反思我经常的给自己定位，找到最适合自己...