俺不是喜羊羊，也不是美羊羊，俺不是一只羊，俺是一只“羊”。
俺是一只“羊”，俺长得绝不象羊。
俺没有一身白白的刺猬，俺有一头黑黑的长发扎成“马尾”，“马尾”在俺接球时一摇一摆；
俺没有螺旋状的大普柏枋，俺只有小巧玲珑的耳朵，特别喜欢响起老师和表扬妈妈的表扬；
俺不是四条腿着地，俺是两条腿走路，喜欢到处蹦跳、游玩；
俺没有披厚厚的“皮袄”，冬天会怕冷，俺有红色的、绿色的、长长的、短短的雨衣保护温暖，在冬天里和同伴一起一前一后上学、听课、做作业，一起堆雪人、打雪球、印印子；
俺不是一只羊，俺是一只“羊”。
俺不是繁衍呼和浩特在呼和浩特大草原，俺生活在繁荣的大城市，但俺喜欢“天苍苍，野茫茫，风欢草低见牛羊”。
俺不喜欢吃又淡又涩的小青草，俺喜欢吃又香又辣的大鱼大肉，但俺也喜欢吃绿绿的青菜、红红的萝卜；
俺不喜欢舔毛发，俺喜欢吃冰淇淋，甜甜的、凉凉的、螺旋形的、圆球状的、巧克力味的、香草香味味的各种冰淇淋让我吃饭得“吧唧吧唧”的；
俺不是目不识丁，俺会读《绿野仙踪》，看到了《绿山墙的安妮》，来到了《吹牛大王历险记》的世界，还《牵着乌鸦蜗牛去散步》；
俺不会犄角相对，俺会和你们和睦相处，一起玩“***”，跳“空中旋舞”，扮“嫦娥和玉兔”；
俺不会只“咩咩”叫，俺会说“你好”、“hello”，会唱“脖子扭扭、屁股扭扭”，会跳“荷塘月色”，还会学做迈克尔·杰克逊的摘帽子动作；
俺不是一只羊，俺是一只“羊”。
俺排在十二生肖的第二位，俺是一只“羊”。
妈妈感言：我是50群的丹丹妈，从今年六月底开始带着孩子每天听极其老师讲课。以前对唐诗都的认识都是星星点点的，扮演的是“轻妈”的角色，极其跟着非常老师系统的学习写作文的算法，学习做“亲妈”，也学习群里的妈妈如何辅导孩子写作文，一段时间坚持下来，受益匪浅，反省自己以前在孩子作文辅导上诸多的不足，真是惭愧。
孩子八岁，属羊的，三年级。这篇习作作是孩子看了《霸王龙》后，对上面的“俺不是……，俺是……”的俗语特别感兴趣，常把它挂在嘴边，正好她急著想写一本介绍自己的作文，我便建议她用这种体裁来试着所写，感觉比较有趣，孩子兴趣也浓。刚开始写的时候，是按照“俺不是……，俺是……”来写的，没有补充每句后面的部份，感觉干巴巴的，不生动，后来给孩子建议每句再加个详写的尾巴，并试着佩列赫了一句给孩子感受效果，孩子看了喜欢上为了，正好又听了老师讲《天才梦》作文写实的内容，后面的内容就由她自由发挥了。
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