简要说明。1、教学内容安排。
1）第讲，以模块形式对秋季班课程结束后的内容进行综合，以提高学生对m1和m2知识综合运用能力和答题能力。
2）第3-5讲，学习m3三个单元的内容，注重其基础词汇、基本短语和句型的掌握和运用。（3）第6讲，强化m3知识和综合运用的提升训练。
4）第7-9讲，学习m4三个单元内容，注重其基础词汇、基本短语和句型的掌握和运用。（5）第10讲，强化m4知识和综合运用的提升训练。
6）尖子班和提优班课题相同，但具体内容和要求不尽相同，尖子班要求较高，目的是体现分层教学的理念，提高教学效果。
2、教学特色。
1）对高一（下）两个模块的词汇、短语的用法拓宽，以扩大学生的知识面，从而提高其综合运用课本知识的能力。
2）在模块综合提升训练中，注重答题思路、方法和技巧方面指导的同时，培养学生对英语语境理解，以提高其答题能力。
课时123456789
内容。m1知识综合提升m2知识综合提升m3-u1知识预知m3-u2知识预知m3-u3知识预知。
教学要求。注重m1语言点的综合运用注重m2语言点的综合运用。
全面掌握本单元的词汇，短语及重点句型全面掌握本单元的词汇，短语及重点句型全面掌握本单元的词汇，短语及重点句型。
备注教学环节：
1）知识要点：对课本知识的提炼和概括。（2）方法与技巧：
解答相应问题的常用方法与技巧。（3）拓宽和加深：在掌握课本基础知识基础之上，进行词汇，短语拓宽和句型转变。
（4）课堂演练：针对本课时知识、解题思路与方法进行对应的强化训练，以加深对相应知识的理解和掌握。（5）练习与作业：
用以巩固相应知识及运用。
加强本模块基础知识训练，同时进行答题技。
m3综合提升（测试与讲解）巧的指导，提高答题能力。m4-u1知识预知m4-u2知识预知m4-u3知识预知。
全面掌握本单元的词汇，短语及重点句型全面掌握本单元的词汇，短语及重点句型全面掌握本单元的词汇，短语及重点句型。
10m4综合提升（测试与讲解）
加强本模块基础知识训练，同时进行答题技。
巧的指导，提高答题能力。
注明：高一尖子班和提优班课题相同，但教学内容和难度有区别；
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