初二英语备课组计划

发布 2021-06-23 04:18:28 阅读 1860

备课组成员:李国珍。

朱丽。教材:牛津八年级上册。

教辅资料:8a《学习与**》

学案。教案。

拓展》备课组活动时间:周三下午第二节课。

一。学情分析:

1学生基础差,学习习惯差;怕吃苦,课后不背不默;听读时间少。依赖性大;听力失分较多。

2学习缺乏主动性,不善于思考,上课不能积极围绕中心发言和发散思维。

3语言组织能力差,作文不会写。

二。本阶段要求。

1听:1)能听懂英语组织的课堂教学。

2)能听懂简短的语句和语段。

3)课外视听量不少于60小时。

4)每周集中训练听力一次。

2说:1)能模仿标准的语音语调朗读。

2)能用简单的英语进行问答与描述。

3)能做简单的角色扮演。

3读:1)能读懂简短的语句或语段。

2)能读懂配图小故事。

3)好的学生课外阅读《初中阅读300篇》

4)每周背诵《口语训练》一段情景对话,一篇短文。

5)每周集中训练阅读一次。

4写:1)能根据**或提示写句子。

2)能模仿所学内容编对话。

3)围绕一个主题写70个字左右的作文。

5态度情感:1)喜欢听英语、说英语、用英语。

2)能根据教师要求,参加语言活动,并与同学协作互助。

3)愿意了解外国社会生活的基本情况。三。策略。

1加强备课组统一备课,讨论难点重点,集体制作多**,资源共享。

2每天“练耳”,课前预习听,课中跟读听,课后复习听,做记录并评比。

3运用多**教学,教学内容适当分层,提高学生兴趣。

4充分发挥学生学习能动性,让学生多说、多听、多练、多动笔,提高课堂效率。

4加强课后辅导,利用课间、课后休息时间个别辅导,当天内容当天“消化”。每个单元单词词组每周至少默写一次。

5作业分层要求。加强课后阅读量。

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