如何写好导游词

龙源期刊网。

作者：吴启花。

**：《作文评点报·小学版》2023年第44期。

文题展示】雄伟壮观的长城、秀美绝伦的颐和园和规模宏大的秦兵马俑都是我国闻名世界的瑰宝，是人类宝贵的自然文化遗产！现在让我们做一个称职的小导游，来让更多的人了解我国“世界遗产”的独特魅力吧！【写作指导】

一、确定介绍对象。可以选择课文中已经介绍的，也可以选择自己喜欢的另一处“世界遗产”进行介绍。

二、搜集整理资料。虽然有些景点，小导游们游览过，但是为了更好地介绍“世界遗产”，通过图书、网络多多搜集相关资料，总是有备无患的呀！

三、突出导游词特点。不必面面俱到，可选取景点最有特色或最有价值的内容向大家介绍。对那些重点、特色景点可以从景点成因、传说故事、文化背景、想象联想等方面进行详细讲解，让游客对景点印象深刻，回味无穷。

四、个性语言、创意表达。在读了课文和查阅了相关资料后，可不能照搬教材和资料来完成导游词哦！要努力将搜集的资料文字转化为自己有创意的个性语言，使别人听了你的导游词后，能够深刻地感受到中华遗产的独特魅力。

五、模拟讲解。导游词完成后，可以几个同学在一起模拟讲解，不断修改，直到自己满意为止。

温馨提示】一、开场白。导游词的开场白一般包括问候语、欢迎语、介绍语和对游客的美好祝愿等方面。问候语就是向游客问好，欢迎语主要是对游客的到来表示欢迎，介绍语是要向游客进行简单的自我介绍和对景点进行概要的介绍，美好祝愿就是祝愿游客一路旅途愉快哦。

当然这些并不是非要每篇导游词都得齐全，看情况，点到即可。

二、注意事项。小导游们，不要忘记在导游词的开头或结尾提醒游客参观游览的注意事项哦！注意事项一般包括安全问题、环保问题等。