登上月球想象作文4篇。
登上月球想象作文4篇。
登上月球想象作文篇1
假如我登上了月球，我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥，可爱的玉兔，衷情的吴刚；看看广寒宫是否寒冷凄凉；玉兔是否在专心致志地捣药，陪嫦娥玩耍；吴刚是否还在伐那棵桂花树。
假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些**，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：
棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！
oh，mygod！多美的月球，多美的太空呀！假如我真的能登上月球，在月球上长久地住下，天天欣赏着美丽的太空，那该多好呀！
登上月球想象作文篇2
我穿着银白色的宇航服，乘着宇宙飞船，飞向月球。遥遥望去，茫茫太空之中，月球静静地伫立在那儿，四周被一圈淡蓝色的光圈包围着，浑身发出银。
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白色的光辉，多么诱人啊！我不禁加快速度，驶向月球。
我登上了月球，看见四周群山凸起，连绵不断，向远处延伸，有的像马，有的像雄狮，有的像孔雀开屏，真是美妙绝伦。忽然，我看见远处有一处银白色的光点，朝我这边飞来，光点越来越大，很快，它降落在我面前，渐渐变成了飞碟状。只见飞碟底部打开一个大口子，从里面走出来外星人。
他全身淡蓝，小小的头颅上长着两只硕大无比的眼睛，耳朵像雷达一般，转来转去，挂在头的两边。头顶上还有2根像电线一般的触角，四肢纤细如同稻草一般，一副弱不禁风的样子。他走到我的面前，伸出纤细的小手，同我握了握，然后将一个精美的盒子送给我，并说：
“我是s星球的使者，现将本国最精美的东西送给地球，希望从此以后两国能够天长地久，友谊永存。”我听了激动的点了点头，拿出自己心爱的浅蓝色手表，送给了机器人。外星人走进了飞碟，不一会儿，又徐徐升空了，又变成了圆锥形，越飞越远，最后如同一颗耀眼金星，消失在太空之中。
我目送着飞碟远去，想起了神话故事中的嫦娥姐姐。对了，何不去广寒宫看一看？于是，我加快步伐，飞过重重山峰，终于到了广寒宫。
广寒宫全部用水晶雕成，宫殿由许多根粗壮的冰柱支撑着，周围的阵阵寒气，使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍觉得寒意阵阵。在这冰雕雪地宫殿中，人看见了嫦娥。她好美丽呀！
身材窈窕，一身缟素，洁白如冰雪，浑身上下散发出一种高贵雅致、清丽脱俗的气息，红颊樱唇，宛如披月棠梨，沐露玫瑰，清艳绝伦。她亲切的对我说：“朋友，你从地球而来，路程遥远，尝尝我宫中的‘桂花酒’吧！
”接过小巧玲珑的酒杯，一饮而尽，只觉得一股淡淡的清香，直入心田，浑身上下有着说不出的舒服之感。我与嫦娥面对面坐着，我们谈古论今，共同品味着美好的人生。
喂，喂，喂！快起来了懒虫！”妈妈的声音在我耳边响起。月球、宫殿、嫦娥、酒杯都烟消云散。原来这一切只是南柯一梦。然而我的愿望绝不是萦绕在梦里。
登上月球想象作文篇32024年8月8日，这个令我终生难忘的日子。我将要代表我国亿万青年，第2页。
共4页。乘坐神舟8号飞船，遨游太空，并登上月球。
清晨6点30分，指挥员下达了点火的指令，随着一声巨大的轰鸣，我国自行研制的新型长征运载火箭拖着神舟8号飞船，喷出一团红色火焰，像一条巨龙，呼啸着直奔向天空。我透过飞船的`圆窗，看着疾速上升的火箭，心里感到无比兴奋、无比喜悦。正当我在兴头上时，又一声巨大的轰鸣，把我从兴奋过度中拉了回来，原来是飞船进行了第一次脱离。
当我再透过飞船的圆窗时，飞船已经穿过了大气层，映入眼帘的是一个晶莹的水球，真令人匪夷所思，为什么地球不叫水球而叫地球呢想着想着，我发现太空中怎么多了两个物体，那是什么呢原来啊，第2第3节火箭都脱离了，那就是说马上就要到月球了！我马上游到另一边的圆窗去。果然，月球离我只有几步之遥了！
到底神舟8号能否抵达月球表面呢。
登上月球想象作文篇4
假如我登上了月球，我一定会感觉身轻力大，健步如飞。我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山，我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉，广阔的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球，我会发现月球上没有一丝人烟，也听不到一丝声音，整个月球一片寂静，一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上，每天给它浇水，它还是照样会死，因为月球上昼夜的温度相差很多，自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球，我也许会在月球上发现一片薄冰，从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石，拍一些**，拿回来考察考察。
假如我登上了月球，我要躺在美丽的月球上，凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球，高高地挂在太空中：
棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中，还不时有几朵白云在上面飘荡，无怪乎那些。
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月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”！
oh，mygod！多美的月球，多美的太空呀！
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假如我登上月球优秀作文
又是一个假日了，今年又去哪儿探险？那应该要去月球了。我坐上飞球 神奇飞船三号 首次登上月球，一到月球，就看到玉兔正在熬药，突然一颗陨石落到月球上，月球一颗环型山就出现在眼前。我跑到了飞船上，把老鼠给放到月球尘土上，一下子就死了。我跑到月球石矿旁，拿起它，又去飞船上去拿地球的矿石，我飞快地奔到研究室，...
六年级下册科学教案 登上月球
六年级下册科学教案 登上月球。教学目的。1.了解人类探索月球的历史，知道登月前宇航员要做哪些方面的准备工作。2.能够通过查阅书刊和其他的信息源收集关于人类探测月球活动的资料，能够通过讨论和其别人交流宇航员登月前的准备工作。3.关注日常生活中与探索月球有关的科学技术问习题。教学准备。介绍阿波罗登月计划...
小学六年级科学下册《登上月球》教案
小学六年级科学下册 登上月球 教案。1 谈话 通过上一节课的学习，我们已经知道了从古代神话故事嫦娥奔月 人类幻想登月，到1969年7月21日人类终于成功登上了月球，并拍摄了许多 多 课件展示 到1972年12月，人类先后6次登上月球进行了探索研究，月球是我们人类的邻居，美丽而又神秘，你最想了解哪些有...