中考满分作文解读 文采篇

发布 2021-06-02 21:55:28 阅读 8260

诗书气自华。

文采篇。[写作启示]

未若柳絮因风起。

东晋政治家谢安,是个胸怀韬略而又风流儒雅的人物。一天,他和子侄们在园林观赏隆冬景色。忽然,朔风突起,浓云翻滚,竟纷纷扬扬地下起雪来了。

一片片雪花随风飘舞,谢安触景生情,朗声吟道:

白雪纷纷何所似?

吟毕,拈须微笑。子侄们知道,这是要他们联诗续句来打比喻了。这时,侄子谢朗瞟了大家一眼,拖长声音念道:

撒盐空中差可拟。

用白花花的盐粒洒向空中来比喻下雪,谢安感到有点意思,但总觉得不太贴切。这时,他发现侄女谢道韫嘴角含笑,便示意她吟诗。谢道韫落落大方的吟道:

未若柳絮因风起。

真是妙喻!大家都情不自禁地脱口而出。

可不是吗?空中撒盐缺少诗的意境,不能给人以美的享受,产生雪花飘飞的联想;而柳絮随风飞舞的比喻,不但形肖,而且神似。于是,一向以喜怒不形于色著称的谢安,也满脸笑容地夸奖说:

道韫真是谢家的才女啊!

如果想让你的作文不平淡,不妨用点比喻句,比喻句比那些现成的优美词语还要优美,还要迷人。

[密码解读]

文采是什么?往往只可意会,不可言传。有人认为,文采指的是词句漂亮,行文华丽,这当然是文采的一种,把握得好,亦可令人意荡神驰。

但是,在更多的情况下,文采多指内涵的一种韵味,一种光泽,一种气派,它以自然流露为上,返璞归真为上。

考场作文时,我们的头脑中一定要有个十分清晰的作文要求:有文采。有文采是在语言通顺的基础上提出的更高一层的语言标准。

或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文字有意蕴,这些都是有文采的表现。因此,有文采的文章,一般都会达到这么几点:

(1)善于引用名气,警句、谚语等,给你的语言涂抹灵动的色彩,起画龙点睛的作用。

(2)语气洗炼,纯熟,自然而流畅,幽默而含蓄。

(3)借助自然景物来表情达意,或比喻,或联想,或拟人,善于由此及彼,以物喻人。

(4)句式富有变化,或对偶,或排比,或反复,或反问。

(5)层次分明,段意呈递进关系。

(6)构思有意境,表达藏而不露,给人以回味的余地。

有文采就是鼓励考生语气创新。那么,如何培养语气创新能力呢?《考试说明》对有文采的具体描述为:

词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。所以语言要创新,主要应抓住以下4点:

一、词语要生动。

词语生动就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语。

精心选用动词。动词是文章活的灵魂,运用得妙,能使文章的表述精确、鲜明、生动,令人耳目一新;运用得有灵气,能增强文章的气韵,给人以美的享受。

精心运用叠音词。叠音词能增强语气的意境美、**美。

精心运用表色彩的词。表色彩的词能增强语气的意境美、绘画美。

精心运用成语及4字短语。成语及4字短语能形成一种和谐美。成语的特点是形式简洁,意蕴丰厚,可以达到言简意赅的效果,成语连用还可以增强语势,读来铿锵有力,悦耳动听。

词语要尽量选用具体、可感的,有形有象的,而不选用概念化的、抽象的、音调呆板的词语。

词汇丰富关键在于平时注重积累,头脑中储存丰富,使用时才能左右逢源,妙语连珠。

二、句式要灵活。

现代汉语的句式丰富多彩:短句明快有力,长句缜密细致;整句对称和谐,散句灵活自然。灵活运用,整散结合,状物写景,叙事说理,就能错落有致,摇曳生辉。

有一篇题为《问世间情为何物》的文章,小作者以纯净飘忽之笔写出了纯洁迷离之情和如诗如画之心。文章一开头,雨水润草,花香怡人,对偶句式整齐优美,引人入胜;正文中用鹰的情是把翅膀献给蓝天,花的情是增添山的灵秀,人的情是把爱洒向人间。这样的排比句式,使语言充满神韵和吸引力,同时也加强了情感的表达和主题的深化。

月光如水,水如玉。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋庸想什么,就这样,很美,很静整句和散句交错使用,呈现出一种整齐错落之美,浪漫飘逸之秀,文章自然会受到阅卷老师的青睐。

三、修辞要善用。

修辞是语言艺术的花朵。恰当地使用修辞手法,能使文章语言形象鲜明,气势贯通,音韵和谐,显得文采飞扬。例如,一考生在《我说减负》一文开头这样写道:

书,一叠叠堆起来;书包,一天天重起来;眼镜,一圈圈厚起来。沉重,沉重,沉重。作文开头就用了排比和反复的手法,先声夺人,一下子就抓住了阅卷老师的心,这样的开头言辞隽永,读来就很有味道。

一篇。四、文句要有意蕴。

意蕴是指文句的深意及蕴含。在一篇作文中要注意引用名言警句、民谚俗语、诗词佳句等,增强文采。名句可给人以深度感、厚度感,增强感染力是冲击阅卷者视野的好办法。

为了表达对祖国大好河山的热爱,有一考生用了这样一组句子:

我爱那飞流直下三千尺,疑是银河落九天的庐山瀑布;我爱那荡胸生层云,决眦入归鸟的泰山极顶;我爱那奔流到海不复回的黄河九曲;我爱那两岸猿声啼不住的长江三峡;我爱那秦时明月汉时关的古朴塞北;我爱那日出江花红胜火的秀丽江南。

这样列举祖国的名山大川,具体形象,很有文采。

作文时一定要留心炼句炼意,使文句具有音外之音,韵外之韵,情外之情。孔子说:言之无文,行而不远。

我们说:没有文采,难上档次。让我们用知识、思想、情感、技巧的春雨,去浇开文采的花朵吧!

[教你一招]

流行歌曲增文采。

怎样使自己的作文有文采呢?流行歌曲是一道亮丽的风景。

流行歌曲那平易的曲调旋律,个性化的抒情唱词总是能弥漫在花季雨季中的少男少女心中,同学们不妨把它引入到作文中,使作文增添一份亮点,增添一份情趣,增加一份飘逸的文采。

引用流行歌曲入文应注意把它放在恰当的位置上,才能取得出奇制胜的效果。

一、放在文章的眼睛上。有了好标题作文才能顾盼神飞,流行歌曲中相当一部分歌词具有浓郁的抒情诗味,可以信手拈来作文章的眼。例:

在写理想的作文时,有位同学用《我的未来不是梦》作标题,表达了对理想的执著追求。

二、放在文章的开头。用优美的歌词开头,容易造成一种抒情氛围,取得引人入胜的效果。

三、放在文章的转承处。好的文章结构清晰,环环相扣。引用流行歌曲作别致的过渡,镶嵌在作文的转接处,让文章从平淡中转出一个波澜,转出一份惊喜。

四、用在文章结尾处。结尾往往是需要重锤敲打的地方。如果能在结尾卒章显志之处吟上几句流行歌曲,让它成为点睛之笔,不仅可以升华文意,还能避免写作中常见的抒情议论空洞的毛病,获得情文并茂的效果。

五、放在文章的线索上。引用流行歌曲串起有关的生活素材作为文章的线索,成为文章起承转合之处上独具魅力的语言,使文章平添风采。例:

一位同学写《战胜脆弱》一文引不经历风雨怎么见彩虹放在文章的开头,中间过渡和结尾处反复咏唱,唱出了自己沉甸甸的人生感悟。

总之,同学们如能引流行歌曲中的精品(还有诗词名句)入文并与文章内容水**融,那么作文一定会更新更美,言之有文,行且远矣。

在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本书,想想它们在你的心中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书,但你一直对好书充满了向往与憧憬,并期待与它们相遇相知。

请以好书和我的成长为话题写一篇作文,题目自拟,文体自选,所写内容不能超过话题范围,不少于。

2、考题解析。

这是一道具有很强的开放性和灵动性的话题作文。书籍是人类进步的阶梯,书是一泓澄明的灵水,有了书,人的灵魂便寻找到了栖息的家园,有些书籍一定对你的成长有着深远的影响,教会你如何做人的道理,帮助你走出失败的阴影,点化你明白人生的真谛与书结缘乃人生一大幸事,何乐而不为?请你记下与书相伴的成长体验。

但要想写出令人满意的佳作来,考生还应注意以下几点。

首先,要认真审题,明确作文的提示性语言,弄清提示语的内涵,再选好切入角度进行拟题作文。还要注意的是,作文的切口宜小不宜大。

其次,应根据文章内容来确定文体,从而选取适宜的表达方式。

再次,要力求写出具有鲜明个性和真情实感的文章。

另外,还可以从形式上、语言上进行创新。如形式上可以采用分列小标题、日记本、访谈形式等出新;语言上可以尽可能地运用一些具有时代气息、鲜明个性的语言出彩。

3、失误例文。

今生书相伴。

滨州考生。我爱书,书是我生活中的重要组成部分。我喜欢读书,没有书的日子我不知怎样才能度过。我非常感谢有书的日子,因为是书充实了我的生活。

小时候,在家门前老槐树下,我总是缠着爷爷,让他给我讲故事:嫦娥奔月孟姜女哭长城那些古老而美丽的神话传说,我常常听得入迷。

随着年龄的增长,我步入了小学的大门。不再满足只听别人讲故事。我要自己读。

记得第一次艰难地读完《小猫钓鱼》时,我激动得双手颤抖。书里的世界太奇妙,太吸引人了。于是,我便与书结下了不解之缘。

以后的日子,我对书是爱不释手了。每当我的作文被当作范文在课堂上朗读的时候,我的心里便激动不已,真想立刻插上理想的翅膀,飞进那书的海洋,让更多的知识来充实我。

岁月流逝,中学的大门敞开了。从此,我步入了一片更广阔的图书天地。在这里,书教我知识,教我做人,还教我分辨世间的善恶与美丑。

有人称书是人类文明的长生果,就我而言,它是我心灵的乐园。

平时,每得到一本好书,我都如获至宝,陶醉在字里行间。读《西游记》,我对孙悟空最佩服;读《水浒传》,我对林冲、武松等人印象最深。总之,各种各样的书我都爱读。

在我成长的过程中,书是我重要的精神食粮。

书,它伴随我成长,为我插上理想的翅膀。我爱读书。

4、升格指导。

这是一篇考场二类文。文章结构清晰,语言也比较通顺,但总觉得味道不够美,缺乏文采。如果一篇文章语言平淡、呆板,缺乏动人的魅力,那你的文章就没有人乐意欣赏,也就谈不上打动人、教育人了。

文学史上那些文采飞扬的传世之作,哪一部不是字字珠玑,令人赏心悦目?如何写好这类题目呢?首先,我认为如果写成抒情散文,开头就应该用诗化语言营造一种文化氛围,使文章显得很大气。

其次,要善于引用名言、警句,给你的语言涂抹诗意灵动的色彩。再次要善于运用修辞手法,化贫瘠为丰满,化腐朽为神奇。另外,文句要有意蕴。

读来给人有一种深度感和厚度感。如能做到以上几点,我相信作文成功遍会立竿见影。

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