一、教学目标。
1． 认识什么是顺序结构：
2． 掌握顺序结构程序流程图的画法；
3． 用顺序结构程序流程**决实际问题；
4． 培养学生互相帮助、合作的能力。
二、教学方法。
任务驱动（研究型学习）
三、教学过程。
1.教师提出问题。
a+2b=x
解决：3a-2b=y
引导学生讨论，解决。
提问：（回答）
2.教师（总结）：要解决此问题，通过同学们的研究，有。
1) 输入（已知）a,b的值；
2) 算出 x=a+2b,y=3a-2b；
3) 输出x,y；
4) 结束。
3.顺序结构。
1）.概念。
同学们，通过这样几个有限的步骤，就能解决本问题，在解决这个问题的过程中，当一个问题或步骤执行完就执行下一个步骤，直至完成。
在程序中执行时，按语句出现的顺序执行。即当执行第一条语句后，必然从第二条语句继续，顺序执行所有的语句，直到执行完最后一条语句为止。像这样的控制结构称为程序的顺序结构。
顺序结构的特点：是一种最简单，最基本的结构。按由上到下的顺序执行，只有一个入口和一个出口。
2）.用流程**决问题。
四、总结讨论。
五、作业：将 a+x=2y
2x-3b=y
用程序流程图表示出来。
六、总结反思。
程序的顺序结构
教学过程。private sub 对象名称 事件名称 sub 表示过程。private sub 表示私有的过程。private sub form load private sub label1 click end sub 是过程的结束语句。赋值语句 变量 表达式。x x 1 对象名。属性名 新设置的...
程序的顺序结构
教学过程 一 输入数据的函数 inputbox 是提供从键盘输入数据的函数。利用它可产生一个对话框，提示用户输入数据并单击命令按钮。该函数返回值是字符串类型。利用这个函数，可以在程序运行时，从键盘上输入数据赋值给变量。inputbox 的语法格式为 inputbox 提示信息，标题，默认值，位置 其...
顺序结构程序的设计说明
实验报告 实验3 顺序结构程序设计 学号 姓名 一 实验目的 1 熟悉赋值运算符的使用，能根据需要构建相应的赋值表达式，掌握两变量交换数据的方法 2 继续熟悉整数相除 取余运算及数据类型转换等内容，能实现四舍五入保留指定位小数的算法 3 熟悉常用数学函数的使用 4 通过样例加深对printf 常用格...