以下十个方面，是魏书生老师在提导学生自批互批作文时亮给学生的标准，其实可以每次作文批改的常规标准：
1）格式是否正确；
2）卷面是否整洁；
3）错别字几个；
4）有几处病句；
5）标点符号有几处明显错误，强调句号、引号、叹号、问号的使用；
6）看文章的中心是否鲜明、集中：这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，先大致看几篇文章，在进行批改指导时，又简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出、不集中的例文，学生从老师举的正反两方面的例文举一反三，就能批得符合实际；
7）看文章的选材：这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，才提出选材具有典型性的要求；
8）看文章的结构：就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应；
9）看表达方式：主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议**当然以议论为主；
10）看语言：是否简练、通顺、准确，是否形象生动。（前九点大都按魏书生所提标准执行，而第10点看语言，在魏书生的简练通顺准确的基础上，我再提出了“是否形象生动的标准。
对于语言是否形象生动，在学生的考试作文中，这一点很重要！
1)是否有人物的语言、动作、心理、外貌、神态、景物等描写；
2)是否对动作进行了分解；
3)是否用了修饰语对中心语进行修饰限制；
4)是否对中心人物进行了多角度的侧面烘托；
5)是否进行了回忆联想丰富细节。
………老师们还可以不断地去发现！
教学常规管理十项要求
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初二历史作业十项要求
一 命制作业标明课题。每课或每次作业在居中表明课次课题，或作业名称，相隔适当距离注明日期。二 命制作业分开项目。各项作业的序号和名称靠左顶格写，题号顺序必须正确。如 一选择题二材料题。3 选择题和大题必须注明给分点 批作业时可以判分也可以画对号。题型难度易中难各占30 40 30 四 各题目排列整齐...
安全生产十项禁令
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