教学案例的基本结构及要求

“教师如何撰写教育案例与**”

作业题。一、简述教育案例的基本结构及其各自的基本要求。

答：教育案例的结构：

一)案例题目。

案例题目是概括案例内容的词句。

二)主题背景。

所谓背景就是对人物、事件起作用的历史情境或现实环境。

三)情境描述。

情境描述是案例的构成主体，是对原始材料进行筛选，有针对性地向读者交代特定的内容。(四)问题**。

1 )学科层面问题，这些问题的**有助于教育案例的深入分析；( 2 )操作层面问题，主要**教育中的一些技巧问题；( 3 )理论层面问题，对实践中的操作策略进行理论分析。

五)评析反思。

教育案例不仅要描述当时的情境，还要交代教育的结果与反思。

二、论述教育**的基本结构及其具体要求。

答：教育**的结构：

一）**题目。

题目又称题名或标题。

1、准确得体2、简短精练3、外延和内涵要恰如其分4、醒目。

二）作者姓名和单位：这一项属于**署名问题。

三）摘要：1、从事这一研究的目的和重要性。2、研究的主要内容，指明完成了哪些工作。

3、获得的基本结论和研究成果，突出**的新见解。4、结论或结果的意义。

四）关键词。

关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。

关键词不能列得太多，一般3～5个就可以了。

五）绪论。序论只能简要地交代上述各项内容，尽管序论可长可短，因题而异，但其篇幅的分量在整篇**中所占的比例要小，用几百字即可。

六）本论。本论是展开论题、表达作者个人研究成果的部分。它是**的主体部分，必须下功夫把它写充分，写好。

七）结论：结论是**的收束部分。**的结论应包括下述内容：

1、写论证得到的结果。

2、结论中最好还能提出本论题研究工作中的遗留问题，或者还需要进一步**的问题，以及可能解决的途径等。

八）引文或参考文献。

引文加注的方法有许多种，在**中使用最普遍的主要是下述三种：

1、夹注。即在引文后直接加注说明出处。

2、脚注。又称页注，即在本页下方注明该页中所用引文的出处。

教师如何撰写教育案例与作业题。一简述教育案例的基本结构及其各自的基本要求。答教育案例的结构一案例题目案例题目是概括案例内容的词句。二主题背景所谓背景就是对人物事件起作用的历史情境或现实环境。三情境描述情境描述是案例的构成主体，是对原始材料进行筛选，有针对性地向读者交代特定的内容。四 ...

小学数学教学案例应反映一个或几个中心问题，具体包括以下几个部分一案例的标题与署名。大标题是案例主题，小标题是教学内容与教材课题保持一致如，在估算过程中培养数感 xx版x年级下册 xxxx 然后署上作者姓名单位或点评人的姓名单位。二案例的基本结构允许有所突破，可以不拘一格 1 教学背景...

一般而言，一个相对完整的教学案例的基本结构包括案例标题案例背景案例事件和过程对案例事件的反思等四个部分。另外，有些案例还有附录，主要是将一些有关案例主题的补充材料如对具体问题的访谈记录能够反映案例主题的数据和甚至学生的作业等放在案例叙述之后作为附录。1 案例标题。任何教学案例都需要有标题，...