第二节第1课时 dna分子的结构。
班级姓名组别评价。
课前准备】1.认真复习必修一课本22页所有内容，包括“积极思维”部分。
2.认真阅读必修二课本59～61页相关知识，重点阅读60页第一段文字和“边做边学”左边第一段小字和61页倒数第二段，以及图4-6和图4-7，然后，完成【生本对话】部分。
3.收集dna分子双螺旋结构模型的建立过程的资料，体验沃森和克里克的探索过程与互助合作的科学精神。
学习目标】1.概述dna分子双螺旋结构的主要特点。 2.说出碱基互补配对原则。
3.制作dna分子平面结构模型4.制作dna分子的立体结构模型（双螺旋结构）。
5.概述dna分子的多样性和特异性。
生本对话】——基础知识梳理：
的组成元素。
的基本单位： 核苷酸（ 种）
的结构：1）结构特点：
由两条链组成，这两条链按的方式盘旋成结构； ②dna分子中的和交替连接，排列在构成基本dna分子两条链上的碱基通过连接成。
2）碱基互补配对原则：
dna分子中碱基配对有一定规律： 一定与配对： 一定与配对。碱基之间的这种一一对应关系，叫做a与t之间形成个氢键，g与c之间形成个氢键。
的特性：1）多样性：dna分子中碱基对排列顺序的构成了dna分子的多样性。
2）特异性：dna分子碱基对的碱基排列顺序又构成了每一个dna分子的特异性。
思考：从分子水平上分析，dna分子结构具多样性和特异性的原因是什么？
生生对话】对话一：
模型构建1：dna的平面结构(可参考下图进行构建)
对话二：模型构建2：dna的立体结构（双螺旋结构）。
巩固提升】 )1.四种脱氧核苷酸的不同取决于。
a．五碳糖的种类b．含氮碱基的种类。
c．磷酸分子的多少 d．碱基对的排列顺序。
)2.在双链dna分子结构中，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，下列碱基配对正确的是。
a．a - t b．a - gc．t – gd．t – c
)3.下列哪一组是dna的组成成分。
a．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸 b．脱氧核糖、碱基和磷酸。
c．核糖、碱基和磷酸d．脱氧核糖、核酸和磷酸。
)4.下列关于dna双螺旋结构的主要特点的叙述，正确的是。
a．dna分子中核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。
b．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。
c．两条链上的碱基遵循a与u、g与c的配对原则。
d．dna分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成。
)5.在dna分子的一条单链中相邻的碱基a与t的连接是通过。
a．氢键b．脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖
c．肽键d．磷酸－脱氧核糖－磷酸。
6. 下图为dna分子的平面结构图，请写出图中1—10的名称：
学习反思】（收获与困惑）
DNA分子的结构
一 教学目标。1 知识目标 1 制作dna分子双螺旋结构模型。2 理解dna分子结构的主要特点。2 能力目标 培养学生观察能力，自学能力 分析理解能力和动手能力。3 情感态度与价值观 通过了解dna分子结构的 过程，激发学生学科学 用科学 爱科学，鼓励学生大胆创新，从而体验 的乐趣和获得成功后的喜悦...
DNA分子的结构
刘彦荣南都实验中学。教材分析本节内容是新课标教材人教版必修二 遗传与进化 第3章第2节的内容，主要包括dna双螺旋结构模型的构建 dna分子结构的主要特点及制作dna双螺旋结构模型三部分。其中碱基互补配对原则是dna结构 dna复制以及dna控制蛋白质合成过程中遵循的重要原则。dna分子的双螺旋结构...
DNA分子的结构
dna分子的结构当堂训练。基础知识 1 记清dna分子的基本单位及四种碱基。2 牢记dna分子的双螺旋结构的内容。练习 1 组成dna分子的基本单位是。a 四种碱基 b 四种碱基对 c 四种脱氧核苷酸 d 四种核苷酸。2 有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其它组成是。a...