2011—2012学年度第一学期。
一、时间：2023年10月21日下午。
二、地点：宝鸡文理学院附属小学校园。
三、参加人员：一年级——六年级共10个班，每班2人，共20人。
四、比赛顺序： 一年级——六年级。
五、选手比赛时间：每人5分钟。
六、抽签时间：每位选手提前15分钟抽签。
七、抽签地点：二年级二班教室。
八、奖次设置：
一年级至二年级：一等奖（2名）
二等奖（3名）
三等奖（3名）
三年级至四年级：一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
五年级至六年级：一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
九、工作人员分工：
1、评委： 朱伟宋小文杨晓燕
刘丹陈芳琴谭敏。
2、主持：安瑛及学生。
3、抽签：刘淑君李恩秀。
4、总分、奖品准备：李康林李平。
5、音响：马秦军。
6、场地安排及学生就座：徐云飞。
7、摄像：杨晓东。
8、通讯稿撰写：李爱叶。
宝鸡文理学院附小
2023年10月21日
口头作文竞赛题目。
一年级： 看图作文《热情待客。
看图作文《我有一个针线包》
二年级： 看图作文《献给老师的礼物》
看图作文《扫雪》
三年级： 《发生在的事》可补为“家里、学校、汽车上”等。
《第一次 》可补为“洗碗、学电脑、招待客人”等。
四年级： 《记一次比赛》可补为“三跳、拔河、诗文朗诵”等。
使我的人》可补为“尊敬、佩服、难忘”等。
五年级： 《未来的 》可写“未来的学校、未来的家乡、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服”等。
我学会了 》可补为“滑旱冰、骑车子、洗衣服、做饭”等。
六年级： 《假如时间能倒流 》假如时间可以倒流，你将如何做？做什么？
十年后的我》 十年以后，你在做什么？
2023年10月21日。
一次难忘的口头作文比赛
时间 2019 04 29 10 39 43 作者 景浩宁。今天下午的。一 二节课学校举行了一场别开生面的四年级口头作文比赛，我有幸被选入了我们四 7 班的助力队员，欣赏了这场精彩比赛的全过程。每个班选两位同学做演讲，总共22位参赛队员，他们提前10分钟抽取自己的题目，并以团结合作为主题，然后即兴发...
口头作文格式
口头作文范文格式。口头作文范文格式。口头作文 是用说话来代替写作的一种练习，说详细点，就是运用口头语言，有中心 有条理地讲述一个生活片断，或描写一种情景。或说明一个问题的作文形式。为什么有的作文要采用用口来代笔的形式呢？这样做有什么好处？首先，因为作文的根底是说话，要写好先要说好。虽然许多人写文章，...
重视口头作文训练
提要从中学作文教学的现状出发，阐述了重视口头作文训练的重要性和必要性，进而就口头作文的实践和方法进行了 如何提高学生的作文水平，这是长期困扰着广大语文教师的一个难题。有没有一条 便捷 的道路，回答是否定的。然而人们仍苦苦地思索着。但当我们回首重新审视作文训练方式时，就会发现我们自觉和不自觉地放弃了作...