unit5 词汇精品导学案。
学习目标。1.熟练掌握并应用下列单词：pretend, attach, form, earn, familiar等。熟记单词拼写并能灵活运用。
2.运用发散思维，在情境中体会单词的词义、构成方式、用法，提高学生在实际交际中灵活运用词汇交流信息、获取信息进而分析问题和解决问题的能力。
3.运用科学规律，按照识记→领会→应用→交际的学习顺序，由浅入深，有步骤、有次序地掌握词汇知识。
词汇快测。the words and phrases.
a. words (词汇连线)
短语连线)2.根据释义写出单词。
1) something used to make music
2) paid in money but not by cheque
3) message that is transmitted by radio or television
4) to do or carry out
5) someone who is talented at music
6) move by turning over
7) kind; a particular type of person
8) short in time
9) the pattern or nature of anything
10) h**ing power to arouse interest
重点**。v.假装；假扮。
完成句子】1)she pretends she likes them so that she can accept their help.她装作喜欢他们，因此能接受他们的帮助。
2)don’t pretend know when you don’t.当你不知道的时候不要假装知道。
3)he to be friendly with me when he needed my help.他在需要我帮助时假装对我友好。
1)pretend(not) to do sth.
2)pretend to be+adj.
3)pretend+that从句
v.系上；缚上；贴上。
attach...to.认为有(重要性、意义);附上；连接。
完成句子】1)this does not attach any blame you.这事你一点责任都没有。
2)i attached a photo my application form.我在申请表上贴了一张**。
3)chinese people attach great importance education.中国人认为教育很重要。
4)to be honest a lot of people attach great importance becoming rich and famous.
人教版高中英语必修2二unit5词汇检测试题
book2unit 5 music姓名得分。一 动词。1 滚动 使 摇摆v.2 假装 装扮v.3 系上 缚上 附加v.4 使 组成 构成 形成v.5 赚 挣得 获得v.6 表演 履行 执行v.7 依赖 依靠v.8 广播 v9 蘸 浸v.二 名词10 家n.11 过路人 行人n.12 工具 器械 乐器...
高中英语必修2Unit
period 4 grammar现在完成时的被动语态。step1 studying aims 1min 了解现在完成时的被动语态在具体语境中的运用。step2 第一次先学。课前预习。1.现在完成时的构成。2.现在完成时的意义及常用时间状语。3.被动语态的基本构成。4.现在完成时的被动语态的构成。st...
必修2Unit5词汇检测
unit 5 1.古典的 古典文艺的。2.滚动 使 摇摆。摇晃 卷 卷形物 面包圈。3.摇滚乐。4.管弦乐队。5.说唱乐。6.民间的。7.爵士 8.唱诗班的 合唱队的。9.家。10.梦见 梦想 设想。11.假装 假扮。12.说实在地 实话说。13.系上 缚上 附加 连接。14.认为有 重要性 意义 ...