第5课时。
板块。教师活动。
学生活动。教学目标及达成情况。
二、新课教学。
例6在以线段图分析数量关系,整理解题思路时出现了分步与综合两种法。 其中在综合算式里要重点研究分数连乘的算法。要明确两个关键点:
一是各个乘数的分子连乘的得数是积的分子,各个乘数的分母连乘的得数是积的分母。二是要尽量先约分,再相乘。就是说,要把分子、分母之间能够进行的约分都完成以后,相乘就简单了。
充分地约分需要有个过程,学生可能。
第6课时。板块。
教师活动。学生活动。
教学目标及达成情况。
四、小结全课。
第7课时。板块。
教师活动。学生活动。
教学目标及达成情况。
习。四、全课总结。
第8课时。板块。
教师活动。学生活动。
教学目标及达成情况。
二、练习与应用。 三、总结全课。
第9课时。板块。
教师活动。学生活动。
教学目标及达成情况。
二、评价与反思。
五年级英语下册五六单元教案集体备课
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