作者：郭亚莉。
**：《速读·下旬》2023年第02期。
在英语教学中，教师要重视词汇教学，根据学生的实际情况，不断改进教学方法，激发学生的学习兴趣，更新教学理念，注意培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。因此单词教学也尤为主要。
在初中英语教学中，我们所使用的《新目标》这一套教材单词量较多。随着年级的增长，词汇量也在逐渐增加，学生越来越感觉到记忆单词是学习英语最大的障碍，有的学生对学习英语失去兴趣和信心。在英语教学中单词教学一直是我在教学中非常注意的事情，学生大脑中的单词量直接影响着学生学习英语的兴趣，最终影响学生的成绩。
我深深思考了这个问题，努力找到适合学生记忆单词的有效方法， 在教单词方面，我花了不少精力，因此在平时教学中对英语单词的有效记忆有以下几种方法可以尝试。
一）培养音标规则。
根据音标规则记忆单词应该是最基本的记忆单词的方法。在教学中，我发现学生由于英语基础薄弱，缺乏正确的记忆单词的方法，记忆单词只靠死记硬背。针对这一现象，我教给他们读音规则记忆法。
我认为这是学生记单词必须掌握的最基本方法。英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。比如：
辅音字母大多发音和拼音有很多的相似之处，pig，dog，bag等词中的字母g都发/g/这个音；cow，cat，cook放在句首常发/k/这个音；重读开音节make，nose，cute，hope，hi等词中的元音字母都发该字母本身音等。当我帮助学生系统地掌握音标知识，让学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合在重读音节、非重读音节中的发音规则时，学生们掌握了这个识记单词的方法，他们觉得只要会读这个单词就应该会写。长时间使用这个方法会觉得记忆单词非常轻松，不仅节约大量的时间，而且效果持久，既提高了兴趣、培养了信心，又增强了成功感，为进一步学习英语打下坚实基础。
有效记忆英语单词的方法
作者 王艳彬。新校园 理论版 2010年第04期。英语学习，单词是基础，单词如果记不住，就根本谈不上连词成句，更谈不上掌握英语 运用英语去交际。单词的记忆对中学生来说是重点内容。人们通常认为掌握一门外语要过三关 语音关 词汇关 语法关 斩五将 听 说 读 写 译 相对来说，掌握英语单词是最难过的一关...
有效记忆英语单词的方法
作者 陈笑银。知识窗 教师版 2013年第03期。语言学家威尔金斯说过 without grammar very little can be conveyed，without vocabulary nothing can be conveyed.这句话的意思是说，没有掌握足够的词汇，就不能有效地进行...
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