举例1:porter搬运工人。
这个单词中port是词根,含义是“搬拿”,而er是后缀,含义是“人”.搬运工人就是搬东西的人。
从词根port(搬拿),看看我们初中学过那些和它有关的单词:(19个单词)
im(向里)+port(搬拿)—import进口。
import进口+able(可。的)—importable可进口的。
import(进口)+er(人)—importer进口者。
re(再,回)+ import(进口)—reimport再进口。
ex(向外)+port(搬拿)—export出口。
export(出口)+able(可。的)—exportable可输出的。
export(出口)+er(人)—exporter出口者。
re(再,回)+ export(出口)—reexport再出口。
re(再,回)+port(搬拿)—report报道。
report(报道)+er(人)—reporter记者。
report(报道)+able(可。的)—reportable可报告的。
sup(下)+port(搬拿)—support支持。
support(支持)+er(人)—supporter支持者。
support(支持)+able(可。的)—supportable可支持的。
trans(跨越)+port(搬拿)—transport运输。
transport(运输)+er(人)—transporter运输者。
transport运输+able(可。的)—transportable可运输的。
air(天空)+port(搬拿)—airport飞机场。
pass(通过)+port(搬运)—passport护照,通行证。
举例2:revise复习。
这个单词中vise是词根,含义是“看”,而re前面已经讲过,含义是“再,回”.复习就是把学习过的东西再看一遍。
从词根vis(搬拿),看看我们初中学过那些和它有关的单词:(20个单词)
revise(复习)+ion(名词)—revision复习。
revise(复习)+er(人)—reviser复习者。
pre(先,前)+vise(看)—previse预知。
previse预知)+ion(名词)—prevision预知。
vis(看)+it(走)—visit参观;游览。
re(再,回) +visit参观—revisit,再参观。
visit参观+or(人)—visitor参观者。
vis(看)+ible(可。的)—visible可看见的。
in(不)+vis(看)+ible(可。的)—invisible看不见的。
vis(看)+ion(名词)—vision(视觉,景象)
vis(看)+age(名词)—visage外表。
super(在上面)+vise (看)—supervise监督。
supervise(监督)+or(人)—supervisor监督者。
tele(远)+vis(看)+ion(名词)—television电视。
tele(远)+phone(声音)—telephone**。
micro(小)+phone(声音)—microphone扩音器,麦克风。
tele(远)+gram(写)—telegram电报。
gram(写)+ar(物体)—grammar语法。
pro(先)+ gram(写)—program程序。
gram(写)+o+phone(声音)—gramophone留声机。
举例3:car汽车。
car其实就是个词根,它的含义是:“装,运”,car的本意就是装运东西的一个物体。
从car这个词根中,看看初中我们学过拿些和它有关的单词:(7个单词)
car(装,运)+go(走)—cargo货物。
car(装,运)+ry(动词)+carry运送。
car(装,运)+d(无意义)+card卡片(装信息的)
id(确认)+card(卡片)—id card身份证。
post(邮局)+card(卡片)—postcard明信片。
car(装,运)+e(动词)—care关心(装着你,就是关心你)
car(装,运)+t(无意义)—cart(马车)
举例4 dictionary字典。
dictionary字典,这个你熟悉的单词中,有你不熟悉的词根dict“说言”。
从dict这个词根中,看看初中我们学过拿些和它有关的单词:(7个单词)
dict(说)+ ate(动词)—dictate听写,命令。
dictate(命令)+or(人)—dictator**者。
dict(说)+ion(名词)—diction措辞;
didiction措辞+ary(物)—dctionary字典。
pre(先,前)+dict说—predict预言。
contra(反着)+dict(说)--contradict反驳,顶嘴。
bene(好)+dict(说)+ion(名词)—benediction祝福。
举例:5 in含义是“向里”,out是含义是“向外”
从in和out这个两个词根中,看看初中我们学过拿些和它有关的单词:(10个单词)
out(向外)+look(看)—outlook景色。
in(向里)+look(看)—inlook内心省察,向内看。
out(向外)+go(走)+ing(的)—outgoing对人友好的。
in(向里)+go(走)+ing(的)—ingoing进入的。
out(向外)+side(面)—outside adv.在外面,向外面。
in(向里) +side(面)—inside n.里面,内部。
out(向外)+door(门)—outdoor adj.户外的,露天的。
in(向里) +door(门)—indoor adj.室内的,户内的。
out(向外)+come(来)—outcome结果。
in(向里) +come(来)—income n.收入,所得,收益。
举例:6根据提示猜猜下面单词的含义;
1:cycle(圆圈)+one(一个)—cyclone
打一种像圆圈一样的风:
2:bi(两个)+cycle(圆圈)—bicycle
打一由两个圆圈组成的常用交通工具。
3:tri(三个)+cycle(圆圈)—tricycle
打一由三个圆圈组成的常用交通工具。
4:re(再次)+cycle(圆圈)—recycle
一再绕圆圈使用东西的过程叫什么?
5:cycle圆圈+ist人—cyclist
打一类人,他们是经常在圆圈上的人。
6:one(一个)+color(颜色)—one color
一个颜色又叫什么颜色:
7:bi两个+color颜色—bicolor
两个颜色又叫什么颜色:
8:tri三个color颜色—tricolor
三个颜色又叫什么颜色:
9:re再次+color颜色—recolor
给一个东西再一次上颜色叫:
10:color颜色+ist人—colorist
初中英语单词记忆法。
上传: 苏凡更新时间:2012-5-18 15:50:46
英语单词记忆一直以来都是初中学生普遍认为的一大难题。其实,大多数初中学生都走入了记忆单词的误区——机械式的死记硬背。通常情况下,学生总会在处于毫无意识的拼读单词的状态下,记忆单词。
这样,不但没能有效的记忆单词,很可能在这个过程中,逐渐对这种重复式的单词记忆产生厌倦,从而导致对英语学科的失去兴趣。然而,单词的记忆并不是杂乱无章的,这里给大家介绍几种比较有效的方法:
一、复合记忆法。
即在记忆单词的过程中,尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说,我们在记忆的过程中,尽量一边用眼睛看单词,用耳朵听单词的发音,用嘴跟读单词,用手拼写单词。
二、联想记忆法
即在记忆单词的过程中,要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的内在联系,在迅速地记住新词的基础上,复习旧词,而且通过分析思考,使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力,从而熟悉单词的变化规律,更加系统,全面地记忆单词。
一)记忆新词联想复习旧词。
1. 词形:新mushroom 旧 broom,room
新quite(很,十分) 旧quiet(平静的,安静的)
新thirsty(口渴的) 旧thirty(三十)
2. 词义:同义词记忆:新seat 旧sit
新arrive 旧 reach
新fast、quick—旧quickly、soon , 新high—旧tall,新say、tell—旧speak、talk,新plenty of 、 a great deal of—旧many、much、a lot of
反义词记忆:新he**y—旧light, 新tall—旧 short, 新fast—旧slow,新come—旧go, 新buy—旧sell,新small—旧big
新fat—旧thin, 新lend—旧borrow, 新hungry—旧thirsty,3. 语音:新flour 旧flower
新 write 旧right
4.词性:lift(名词,电梯)—lift(动词,举起,抬起)
quiet(形容词,安静的,平静的)—quiet(动词,使安静,平静)
green(形容词,绿色的)—greens(名词,青菜)
bear(名词,熊) —bear(动词,忍受)
book(名词,书)—book(动词,预定)
notice(名词,布告,通知)—notice(动词,通知,注意到)
bear(名词,熊) —bear(动词,忍受)
4. 构词:新happiness 旧happy, happily
5. 用法:新wear 旧put on, h**e on, dress
二)回忆旧词联想解释新词。
新词:unusual
回忆旧词并联想:happy (adj.快乐),unhappy (vi.不快乐),usually (adv.经常得) usual(adj.平常的)
推理思考并得出:unusual (adj.不平常的)
英语单词词根记忆法英语单词词根记忆
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