英语单词速记法，林林总总，不外乎以下几种：谐音法、会意法、分类法、拆字法。谐音法和会意法一般只会被一些初学者采用。
有一定基础的学习者都不看好这两种方法。因为这两种方法，增加了需要记忆的信息量，加重了大脑的负担。短期内会很快记住单词，但长期看，不利于自己英语水平的提高，特别是会影响到阅读速度和听力水平的提高，因为用这两种方法记忆的单词，往往拼读和词义是分离的。
所以，一般大多数的英语爱好者都比较推崇拆字法。这不仅是因为，可用拆字法记忆的单词数量众多，而且还是因为用拆字法记忆的单词，能够达到拼读和词义的结合。过去，拆字法只能把单词拆成最基本的前缀、后缀、词根，而近期的研究动态表明，拆字法甚至能把一些字母也拆下来。
例如： reflect (反映)。过去，只能拆成 re (相反) +flect (弯曲)， 而现在就能把它拆成re (相反)+f (动作)+ lect (选择)。
最近我在想，能不能把所有26个字母都拆下来，并且明确和界定它们在单词中的性质和意义，用它来解释单词、前缀、后缀、词根等构词结构。如果那样的话，那岂不是破解了英语单词组成的基因密码，更加提高了记忆的效率？终于，我在网上找到了这种方法！
这种方法就是将英语26个字母都赋予一定的含义、意义，然后在这个基础上对单词进行联想记忆。最特别的是，这26个字母的含义，并不是随便赋予的，它基本界定了字母在组成单词时的性质和经常表示的含义。用它来解释和记忆单词、词根、前缀、后缀，可谓是一通百通了。
他们称这种字母为“速记字母”。速记字母将单词的结构分解到了字母级。速记字母甚至能区分出后缀的性质，有了速记字母，我们能轻而易举地判断出哪些是名词后缀，哪些是副词后缀，哪些是形容词后缀等等。
我们以前常碰到这样一种现象，就是同一个词根加上不同的后缀，能派生出很多单词，而这些后缀区别也不大，只有几个字母不同，但词义却有着很大的不同，过去，碰到这样一种现象，我会感到很头疼、很难记。现在，有了速记字母，我就不觉得困惑了。他们的意义不同，正是因为这几个字母的含义不同，那么，整个单词的意义也就不同了，用这种方法，又好记又好理解。
用这种方法记单词，再结合一些能解释构词结构的单词词汇集，记单词的效率，简直太高了！
我们还会碰到这样一种现象，就是一个词根，有着不同的发音，而这不同发音的词根，含义是不同的。例如 alteration (改变) altitude (高度)。他们拥有同一个词根alt，但发音是不同的，意义也是不同的。
网上的这种学习方法同时还给我们提供了一种双语音标，就能把这种有着同一个词根，却有着不同的发音和含义的情况区分开。
这种学习方法还讲述了大量的读音规则和构词知识，是一种挺不错的学习方法。用这种方法记单词，给人的感觉是：单词不是记下来的，而是想出来的，回忆起来的。记忆留下痕迹，回忆寻找线索。
初中英语单词速记法
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英语单词速记法
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