河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写样本）
申报专业：语文申报职务：中小学正高教师评审类型：正常单位性质：城市高中单位负责人签字：（盖章）
优质课示范课观摩课及专题讲座**论著及教科研情况。
兼任行政职务及时间。
年度考核情况。
***年起担任***
课程改革。及素质教育情况。
积极开展素质教育年**月被评为河南省综合实践优秀成果等奖，证书编号***文件号2010.9.《*第期。
奖。独著，主持，2012.4.
河南省基础教研室结项，一等***年，省教研室优质课一等奖，证书编号***文件号***年，**省教研室邀请作《……专题讲座，参加人员***年，**市教育局邀请作《……专题讲座，参加人员***
个人基本信息（略）
担任学术团体职务或社会兼职及个人****教育教学简历及所教学科。
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**年--*年**月，在***学校任教，*年级语文，**课时/学年；**年--*年**月，在***学校任教，*年级语文，**课时/学年；**年--*年**月，在***学校任教，*年级语文，**课时/学年；**年--*年**月，在***学校任教，*年级语文，**课时/学年。
教育教学。获奖情况及荣誉。
单位审核推荐意见。
***年，河南省**授予河南省学术技术带头人称号，证书编号***文件号***
***年，人社部、教育部表彰为模范教师，证书编号***文件号***情况属实。该同志符合中小学正高级教师评审要求，同意推荐其评审中小学正高级教师任职资格。
单位负责人签字：（盖章）
年月日。学生管理情况。
积极担任班主任工作。
2023年7月被评为***市优秀班主任，证书编号***文件号***
工作能力经历。
高级职称评审量化评分样表
高级职称推荐评审量化评分表。姓名申报职称 量化评价标准说明。根据参评专业的岗位实际，将量化标准分为研究类专业标准和非研究类专业标准两类。具体分为评价指标和基本指标两部分，主要评价参评人员的专业理论水平 实际工作能力 任现职以来的工作业绩和成果，以及学历 资历 外语和专业知识水平等，满分100分。其中...
高级职称评审表
广西壮族自治区。高级专业技术职务资格评审表。单位 姓名 现任专业 技术职务 拟评专业。技术职务资格 填表时间 广西壮族自治区人事厅制。广西壮族自治区职称改革办公室。目录。表。一 基本情况 1 表。二 主要经历 2 表。三 国内外学习 培训 进修经历3 表。四 任现职以来专业技术工作总结4 表。五 任...
高级职称评审表
陕西省卫生人员。专业技术职务任职资格评审表。单位。姓名。现技术职务。申报专业及职称。联系 申报时间 年月日。陕西省职称改革办公室制。填表说明。一 本表用于评审卫生系列高级技术职称。二 第1 6页由申报人填写，第7 9页由人事 职改 评审部门填写。三 第3 5页按 任现职主要专技工作业绩登记 业务自传...