英语基础复习胡彩芸

寄语：上帝给了我们天分，而勤奋将天分变为天才！学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的；学会付出，因为只有只有付出才能得到回报，虽然付出与回报不总成比例；学会知难而进，因为这样可以磨练自己的意志；学会从哪跌倒从哪爬起，--

英语基础复习资料

寄语：上帝给了我们天分，而勤奋将天分变为天才！学会珍惜，因为现在得到的都是最美好的；学会付出，因为只有只有付出才能得到回报，虽然付出与回报不总成比例；学会知难而进，因为这样可以磨练自己的意志；学会从哪跌倒从哪爬起，坚强地爬出来，因为人是坎坷中才茁壮成长；学会渴望，因为只有这样才能造就动力的源泉！

语音。1 音素﹙语音的最小单位﹚国际音标48个。

2 什么是单音节、双音节和多音节词，什么是开音节，闭音节？

以元音结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节。

音节：一个元音∕一个元音加上一个辅音或几个辅音构成的基本单位。

1单音节﹙由一个元音或再加上前后的辅音构成﹚i∕ai∕my∕m ai∕mike∕m ai∕

2双音节﹙由二个元音或再加上前后的辅音构成﹚answer∕′ɑns ∕hour∕′a ∕

3多音节﹙由三个或三个以上音节构成﹚exercise∕′ekssaiz∕

响亮的辅音∕l∕,∕m∕,∕n∕非重读情况下与前面的辅音结合可构成音节（成音节）listen∕lisn∕

4音节按读音可以分为开音节和闭音节。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。

1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-

2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如：take, make

在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|

3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross

5）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

音节的划分一归后，二分开，辅音连缀不分开 [bl-][kl-][fl-][gl-][pl-][sl-][br-][kr-][sk-][sm-][sp-][st-][tw-][sw-][kw-]

3 元音字母在重读音节中的读音。

1﹞单个元音字母在开音节和闭音节中的读音

2﹞单个元音字母在非重读音节中的读音

3﹞、元音字母在重读音节中的特殊读音。

4﹞四、-r音节元音字组在重读音节中的读音。

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音。