小升初英语复习重点

发布 2021-05-19 05:24:28 阅读 4370

c)不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes

并列名词中,如果把 ’s加在最后一个名词后,表示共有, 如:

tom and mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车。

要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’s

tom’s and mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车。

2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系:如:

a picture of the classroom a map of china

二。冠词:不定冠词,定冠词种类:

1)不定冠词:a / an a unit / an uncle

元音开头的可数名词前用an :

an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an id card / an alarm clock / an actor / an actress /

an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an

exciting sport / an action movie / an art lesson /

2)定冠词:the the egg the plane

2. 用法:

定冠词的用法:

1)特指某(些)人或某(些)物: the ruler is on the desk.

2)复述上文提到的人或物:he has a sweater. the sweater is new.

3)谈话双方都知道的人或物:the boys aren’t at school.

4)在序数词前: john’s birthday is february the second.

5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening

不用冠词的情况:

1)专有名词前:china is a big country.

2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:

this is my baseball.

3)复数名词表示一类人和事:monkeys can’t swim. they are teachers.

4)在节日,日期,月份,季节前:today is christmas day. it’s sunday.

5)一日三餐前:we h**e breakfast at 6:30.

6)球类棋类运动前:they often play football after class. he plays chess at home.

* 但乐器前要用定冠词:i play the guitar very well.

7)学科名称前:my f**orite subject is music.

8)在称呼或头衔的名词前:this is mr li.

9)固定词组中:at noon at night by bus

三、代词:人称代词,物主代词,人称代词物主代词,主格,宾格。

第一人称单数i(我)memy(我的)

复数we(我们)usour(我们的)

第二人称单数you(你)youyour(你的)

复数you(你们)youyour(你们的)

第三人称单数he(他)himhis(他的) she(她)herher(她的)ititits

复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)

四、形容词,副词:比较级,最高级。

一)形容词的比较级。

1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a

little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则:

一般在词尾加er ;

以字母e 结尾,加r ;

以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ;

以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。

3.不规则形容词比较级:

good-better, beautiful-more beautiful

二)副词的比较级。

1.形容词与副词的区别 (有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后。

副词在句子中最常见的是处于实义动词之后。

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化:well-better, far-farther)

五数词:基数词,序数词。

一、基数词。

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,

sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。

23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→

eighty-nine,91→ninety-one

3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;

586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three

4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion

1,001→one thousand and one

18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three

6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

750,000,000,000→seven hundred and fifty billion

二、序数词。

1)一般在基数词后加th

2)不规则变化。

one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th

twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth

4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first,two hundred and forty-fifth

基数词转为序数词的口诀:

基变序,有规律,词尾加上-th.

一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.

八去t,九去e, ve要用f替。

ty将y变成i,th前面有个e.

若是碰到几十几,前用基来后用序。

六、介词:常用介词:in, on, at, behind等。

表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。

at 1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)

2.on 1)表示具体日期。

注:(1)关于"在周末"的几种表示法:

at(on)the weekend 在周末---特指

at(on)weekends 在周末---泛指

over the weekend 在整个周末

during the weekend 在周末期间

(2)在圣诞节,应说at christmas 而不说on christmas

2)在(刚……)的时候。

on reaching the city he called up his parents.

一到城里他就给父母打了一个**。

3.in 1)表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。 in(during)1988(december,the 20th century)在一九八八年(十二月、二十世纪)

七、动词:动词的四种时态:

1)一般现在时:

一般现在时的构成。

1. be动词:主语+be(am, is, are)+其它。如:i am a boy. 我是一个男孩。

2. 行为动词:主语+行为动词(+其它)。 如we study english. 我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:mary likes chinese.玛丽喜欢汉语。

动词+s的变化规则。

1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks

2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies

2)一般过去时:

动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:

、规则动词。

一般直接在动词的后面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited

以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used

以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如 study – studied carry – carried worry –

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