年中考即将来临，新一届的初三学生面临人生的一大考验。十年磨一剑。谁都想在中考中考出好的成绩。
作为初三教师，我们肩负着学生的重托，家长的希望，学生的命运，我们深知肩上的重担，我们初三外语将会团结一致，共同努力，在深入思考讨论研究后，制定以下复习方案，请多多指教。
一、指导思想。
1、要以课标，考试说明为依据，立足教材。
2、结合学生实际有计划，有层次开展英语中考复习工作，合理安排时间。3、研究复习有效策略，面向全体学习，全面系统地提高学生综合运用英语的能力，力争在年中考为我区英语学科在一分三率方面有所重大突破做了巨大贡献。
二、复习原则。
1、明确课标，考纲，教材的要求，考试的范围。
2、认真地备好每一堂课，复习课的备课量应超过授新课，要强调系统性，重点词汇、重点句型、重点语法讲清楚，把握好循序渐进的原则，每一节课复习任务，目的明确。
3、注重基础，把握重点，帮助学生进行梳理，“突出语篇，强调应用，注重交际”是这几年沈阳市出题的持点，所以在关注基础的同时应加强指导学生的阅读能力的培养与训练，加大阅读量。
4、写扬团队精神，集体智慧，群策群力资源共享，争取共同进步。三、时间安排。
第一轮：3月23日—4月26日。
复习内容：8b教标，1600词汇与阅读（大约10天）
9a教材1600词汇与阅读（大约10天）9b1600词汇与阅读（大约10天）
复习目标及措施：
1、横向复习，过教材，温故知新，梳理教材知识，力争条理清晰，模糊知识清晰化，重点突出，为解决专项问题打基础。
2、按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，熟记成背诵重点对话和短文，每日给学生布置一定量的词汇要背，要考，注重基础词汇，词组、重点句型的过关。
3、每日要配阅读练习，要有阅读量，复习要上升语篇。
4、每复习完一部分后进行阶段性测试，全面均有分工，每名教师负责本章结合教标内容出一套试卷。
9achapter one9achapter two9achapter three9achapter four9achapter five9achapter six
孙晶龚建华徐颖王春萌潘金华李姿。
9bchapter one9bchapter two
李风尧陆珂。
9bchapter three孔研9bchapter four9bchapter five
刘向莹鞠环晶。
第二轮：4月27日—5月22日。
复习内容：语法、话题、功能、词汇、辩析句型、语篇结构分析复习目标及措施：
1、纵向复习，以教材为依托，以复习为载体，在这一阶段要教学生细致的解题要领，帮助学生理解题目与题目之间的联系，并针对历年中考题型强化训练，让学生在答题时，做到灵活运用。
2、防止简单重复，反对面面俱到，而是遵循精讲，多练的原则。3、每日继续给学生布置一定量的词汇要背，要考，继续配阅读练习，复习要上升到语篇。
4、在这一轮复习中，每人按语法项目写一些专题复习资料和练习内容。孙晶——词性龚建华——动词时态徐颖——被动语态王春萌——句子种类李姿——主从句。
第三轮：5月27日——6月25日复习内容：模拟训练，考试、复习教材。复习目标及措施：
1、查找盲点，补缺补漏，科学安排试卷讲练的关系，加强选题的典型性，选择难度与中考试卷相似，以增强他的信心。
2、对学生进行综合练习与答题，策略指导，加强对学生综合能力的培养，并做如何提高阅读能力及写作能力给予指导，让学生把所学的知识上升为综合运用能力，完全适应中考要求。
3、帮助学生整理一遍已做过的题，有的放矢的解决学生个人的具体问题。4、进行中考实战的演习，提高应试能力。
总之，我们初三外语组全体老师将同心协力，全力以赴，奋战100天，为学校的更加辉煌贡献我们的力量。
初三外语组。
李风尧——直接引语变间接语陆珂——非谓语动词孔研——写作。
刘向莹——形容词、副词鞠环晶——功能意会项目。
中考英语复习方案
中考在即，为了切实有效地做好英语考前总复习，准确地把握知识的重点 难点和考点，争取2中考取得优异的成绩 我们校制定了全方位的，细致的复习计划进行。一 制定和调整复习计划。首先要让学生了解老师的复习计划，以便学生自己制定合理的复习计划并及时调整，不仅有月计划，学生制定复习计划还应充分考虑老师的教学进度...
英语中考备考复习方案
一 英语中考成绩目标。希望平均分达到87分，及格率达到53 优秀率达到26 低分率争取控制在34 希望英语学科能位列沈河区第八位。二 学科备考工作具体措施。依据英语课程标准及我们学校学生的具体情况，我校九年级英语集备组制定了如下的备考计划 一 从3月10日起至一模前进行第一轮复习。主要复习从7b到9...
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